历史rm1-2-3伟大的抗日战争(探究型).pptVIP

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历史rm1-2-3伟大的抗日战争(探究型)

第三课 伟大的抗日战争 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 课程标准 本课探究 Ben ke tan jiu 探究一:侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 探究二:简述在抗日救亡运动期间中国军民抗击日本侵略的主要活动。 探究三:全民抗战开始后,国民党在正面战场的抗日活动有哪些?产生了怎样的影响? 探究四:什么是敌后战场?如何评价敌后战场在抗日战争中的地位和作用? 探究五:抗日战争取得胜利的原因有哪些?抗日战争的胜利有何伟大历史意义? 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 一、侵华原因 1、灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策。 2、资本主义世界经济危机波及日本,为转移国内人民视线,缓和阶级矛盾。 4、中国国内国民党围剿红军,为日本提供了机会。 3、欧美等资本主义国家忙于应付本国危机,无暇东顾。 阅读教材[资料卡片]《田中奏折》引文 解读:这段材料清楚地展示了日本欲发动侵华战争的既定国策:“先征服满蒙,再征服支那,继而征服世界。”这则资料说明日本挑起侵华战争是蓄谋已久的。 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 1、不断扩大侵华战争 ①1931年,发动“九一八事变”,侵占中国东北;(1932年,成立伪“满洲国”。) (中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。) ②1935年,制造了华北事变; (中日民族矛盾上升为主要矛盾。) ③1937年,发动卢沟桥事变(“七七事变”),全面侵华; ④1937年,发动“八一三事变”,侵占上海; ⑤1937年,占领南京,制造南京大屠杀; ⑥1938年,占领徐州、广州、武汉。(至此日军占领了中国华北、华中、华南大片领土。) (1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队,双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。——日军军机电报第一号 【探究思考】材料是对哪一历史事件的描述?日本当局的看法是否正确?为什么? 史料一 九一八事变是日本发动的蓄谋已久的侵略行为,是日军炸毁南满铁路,袭击中国军队,并非 是由一些偶然因素引起的。 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 2、烧杀淫掠、无恶不作 押往屠场的中国人 读图,概括侵华日军犯下的罄竹难书的罪行 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 2、烧杀淫掠、无恶不作 日军在徐州会战中将被俘的中国军人刺死。(印有日本军方“不许可”发表字样) 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 2、烧杀淫掠、无恶不作 南京大屠杀期间,日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 2、烧杀淫掠、无恶不作 1942年日军在冀中地区用毒气弹杀死的中国儿童。 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 2、烧杀淫掠、无恶不作 上图是2003年被日本遗留在齐齐哈尔的化学武器——芥子气中毒致死的河南民工李贵珍 研制细菌和化学武器,用活人进行实验在二十多个省实施细菌战和毒气战 731部队用于放人肉的铁槽 731部队用的骨锯 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 3、血腥的殖民统治 文教上 经济上 政治上 总目的 巩固和扩大占领区 扶植傀儡政权,疯狂迫害占领区人民 大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力 推行奴化教育和愚民政策 措施 经济:以战养战 政治:以华制华 抢夺民财 文化:奴化教育 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 【史料探究】 日本侵略者也有家庭,也有妻子儿女,和家人在一起也是其乐融融。但是,他们侵入中国后,对手无寸铁的中国平民进行了极其残忍丧失人性的屠杀。他们把俘虏的士兵捆在柱子上,用锥子刺成血人,再用刺刀穿透喉咙;把难民捆起来,当成拼刺刀的靶子活活刺死;还轮奸孕妇,又剖出腹中胎儿,挑在刺刀上戏耍等。 史料一 (1)是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性? 历史原因:日本的武士道精神轻生重死。 现实原因:日军意在灭亡中国,因而妄图用屠杀泯灭中国人的抵抗意志;日本进攻南京时后勤物资极其不足等。 探究一、侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行? 二、侵华日军犯下的滔天罪行 【史料探究】 (2)二战后远东国际军事法庭为什么以“破坏和平罪”、“战争罪”、“违反人道罪”起诉日本法西斯战犯? 对日寇的暴行可以从以下几个方面理解 ①从战争的性质看。中日双

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