历史必修三第2单元-第5课时.ppt

* kJ/mol 菜 单 课时作业 课前自主导学 北师大版 · 历史 必修3 课时教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 课　程　标　准 重　点　难　点 1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。 1.分析不同文学体裁在不同时期的发展线索和成就。(重点) 2.掌握不同的文学特色并理解文学的时代性和多样性。(重难点) 从《诗经》到唐诗 诗歌 西周 春秋 孔子 风、雅、颂 风 现实主义 四言 现实主义 自由 浪漫 屈原 离骚 楚辞 对仗 司马相如 张衡 司马相如 两都赋 张衡 文化 代表人物 代表作品 称号 特点 李白 《_______》 《梦游天 姥吟留别》 “____” 气势磅礴，激昂豪放，想象丰富，具有_________色彩 杜甫 “三吏”“_____” “诗圣” 反映现实，思想深刻 白居易 《______》 针砭时弊，通俗易懂 蜀道难 诗 仙 浪漫主义 三别 卖炭翁 宋词和元曲 唐朝 商业 苏轼 念奴娇·赤壁怀古 李清照 声声慢 代表作家 代表作 特点 _________ 《南吕·一枝花·不 伏老》 多描写世态炎凉和人情冷暖 马致远 《___________》 多写天涯沦落者的彷徨苦闷 贯云石 《___________》 多描写宦途的风险 散曲 关汉卿 天净沙·秋思 清江引 明清小说 作品名称 作者 成书 时间 内容 地位 《_____》 罗贯中 元末 明初 描写东汉末年和_____时期的政治和军事斗争 历史演义小说的典范 《水浒传》 ______ 元末 明初 描写北宋末年宋江农民起义，揭露封建社会的黑暗，歌颂农民的叛逆和斗争精神 中国古典小说现实主义创作方法趋于成熟 三国 演义 三国 施耐庵 作品名称 作者 成书 时间 内容 地位 《______》 吴承恩 明朝 中期 以孙悟空大闹天宫和唐僧师徒西天取经的故事为题材 浪漫主义的长篇小说 《红楼梦》 ______ 清朝 描写贾府由盛而衰的过程。反映了封建社会必然_____的历史命运 体现了中国古典小说的最高成就 西游记 曹雪芹 崩溃 儒林外史 要点提纲 讲解 1 春秋战国 处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面，孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀 2 秦汉 大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代 要点提纲 讲解 3 魏晋南北朝 社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往 4 唐朝 经济繁盛与科举制度的形成，促成了唐诗的繁荣；安史之乱之后，社会动乱。李白、杜甫、白居易的诗分别是这种情况的反映 5 明清 封建社会衰落与资本主义萌芽出现，使得反封建的小说、戏剧走向繁盛 菜 单 课时作业 课前自主导学 北师大版 · 历史 必修3 课时教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 * kJ/mol