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15.我们的画教学设计(伊丽美努尔·卡哈曼)
乌市第44小学2015-2016学年第一学期
二年级上册听说教学设计
我们的画
伊丽美努尔·卡哈曼
2015.12.17
15.我们的画
教学目标:
知识与技能:
会使用图画,说一说自己画了些什么?
过程与方法:
通过小组合作学习讨论说话。看图,看动画说说自己看到的来丰富语言表达能力。
情感态度与价值观:
小组内讨论,评价等方式让学生体会评价别人的作品。用简单的几句话感悟学生使学生慢慢地养成赞美他人的好习惯。
教学重点:
重点句式。说出自己画的是什么?
你最喜欢你画的房子。
教学难点:
用重点句式说话。
课时安排:
两课时
第一课时
教学过程:
一、激发学生兴趣,导入新课
老师也真想参加,教师想和大家商量一下,能不能让我先说一说?你们要听仔细了,如果我说得好,让班长给我颁奖;如果你对老师的画有更好的建议,欢迎大家指出并改正。教师示范讲解、后评议、颁奖、提出意见作业布置:
回家向爸爸妈妈说说自己的画的内容和作画时的想法。板书设计:
我们的画
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