对导师要求师生对话.docVIP

对学生的期望和对导师的要求 ——师生对话 从宏观的角度，制度层面上讨论研究生导师的素质，导师和研究生的关系，多有学术观点、议论见诸论文。微观的，一对一的导师和研究生，彼此推心置腹交换意见，虽最常见于师生关系之中，但是很少有人归纳这些意见，其中不乏带有规律性的内容。我们撷取部分对话，讨论导师对所带研究生的期望，研究生对自己导师的要求，产生一些观点，得出一些结论，见教与广大的形成师生关系的研究生和导师们。 入学。武警工程学院军事指挥专业，武警部队执勤、处突、反恐涉法研究方向导师和研究生见面会。导师，李可人，研究生：于宁、马静。 导师：祝贺两位以优异成绩通过初试和复试，开始新的一轮学习和研究过程。我们的这个方向虽然很新，研究领域也很窄，但是，她却是武警部队如何依法进行执勤、处突、反恐，需要深入研究的重大课题。这个方向申报成功的基础是“武警法学”课题的研究成果。招收这个方向研究生的目的之一是继续推动武警法学的深入研究。随着国际、国内安全形势的深刻变化，对武警部队的使命要求越来越高，武警部队革命化、正规化、现代化建设对高端人才的需求，特别是懂法律、会指挥的人才需求非常迫切。各位如果能够像你们入学考试那样，顺利完成研究生课程学习，通过研究生论文答辩，取得硕士学位，那么，等待你们的工作岗位有，充实我们的研究团队，进入武警部队司法实践部门，成为部队具有专门知识的军、政指挥人员。需要说明的是，不论你们将来从事什么工作，都不能忽略对武警部队涉法问题的深入研究，因为这个领域的研究对武警部队这支执法、护法部队有太重要的意义。 于宁：我们要学习的内容有哪些？ 导师：学习的课程表马上就会发给大家，除了一些基本的军事、法学课程之外，几门专业课请重视，武警部队执勤涉法研究、武警部队处置突发事件涉法研究、武警法学、武警部队诉讼实务、武装冲突法等等。第一外语和第二外语有严格的要求。论文写作课显然是为大家撰写论文，特别是学位论文的写作做准备的。“信息检索”这门课程很重要。你们将会注意到，研究生学习过程和本科阶段学习有一个非常大的区别，有将近一年的时间是各位撰写学位论文的时间。大家要真正学会查找资料，现在是信息社会，是知识爆炸时代，不会收集、查找、检索资料信息，你们就不能站在前人已经积累的知识之上，就不能很好的利用已有的知识总量，就不知道你所思考的、所研究的是不是该领域最新的内容，就谈不上开拓和创新，归结起来，你的研究生生涯就不是成功的。虽然大家已经有了很多的学习经验，我还是想告诉你们，最重要的学习是“学会学习”！殷切希望大家学会逻辑方法，基本的如演绎、归纳、用逻辑的方法给概念下定义等等。在此基础上学会辩证的方法，真正弄明白辩证统一的关系，学会矛盾律的理论等。坚持辩证唯物主义、历史唯物主义和科学发展观的理念，要贯穿于你们整个的学习和研究过程。 马静：学院研究生处、研究生管理大队和导师您的关系是怎样的？ 导师：你们马上可以收到研究生手册，其中对于研究生处和研究生管理大队的职责有详尽的说明。总体来说，研究生管理大队负责你们的思想教育、日常管理、生活保障、学习督促；研究生处负责学院研究生工作的组织、管理、协调，对你们的学习、生活负有监督职责。显然，研究生处和研究生大队和你们之间的关系都是组织和个人的关系。导师和研究生处、研究生大队的关系也是个人和组织的关系。导师、研究生处、研究生管理大队共同的职责是培养合格的研究生。导师的主要职责是指导你们的学习和研究。我和你们的关系是组织安排下的个人关系，是师生关系、战友关系。在你们完成学业的过程中，我们教学相长。对于你们的到来，我在欣喜之余，更多的是惶恐。古人云，学高为师，德高为范。面对大家，我不得不时刻提醒自己，可以无愧于师吗？在提出让你们阅读的参考书籍时，我都要重新阅读，你们汇报学习情况时指向的新的资料我必须找来研究，当我偷懒的时候，马上会想到你们期待的目光。由于痴长几岁，比你们多读了几本书，——只是绝对数量级的，某些领域你们可能比我涉猎广泛，而这只是学识方面的师。道德层面的内容，有了你们的存在，无疑对我提出了更高的要求，这可是每时每刻都需要反省的。特别是在科学研究领域，必须严格遵守学术道德，人格的缺失贻害个人的一生，其负面的影响不单单是个人层面，我们对此应当共勉，希望你们终生谨记。你们的学习课程，我担负有任务，更多的课程由其他老师给你们授课。我比他们多的一项任务是，在潜移默化中引导你们进行思考，对于你们接触的学问，千万不可盲从，要学会反思。 传统的观点，老师的作用就是对学生传道、授业、解惑，作为研究生导师，对于你们的帮助应当是，分享知识而不是简单的传授知识、启迪大家的思维而不是简单的分辨事理、必要的解惑然后提供观点供你们思考、怀疑和批判。 开题报告会。 马静：我的论文选题是《论武警行政强制的特殊性》。之所以选这个题是我觉得武警作