小学六年级语文上册《少年闰土》ppt.ppt

认真默读课文，请按“记忆”“相知”“相见”“相处” “分别”将课文分为五部分。 近义词郑重（慎重）伶俐（机灵）盼望（期望）许愿（许诺）无端（无故）希奇（希罕）允许（答应）熟记（熟知） 自学指导（小组合作学习） 小组内比读课文6—16自然段，思考： 1、闰土给“我”讲了哪些希奇的事? 2、文中的“我”又是一个怎样的孩子？用波浪线画出来并说说你是怎样理解这句话的。 3、为什么闰土和“我”的生活不一样呢？ 文中的“我”又是一个怎样的孩子？ 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 为什么闰土和“我”的生活不一样呢？  * 鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《社戏》、《一件小事》、《风波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），包括《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文诗集《野草》（1927年），包括《秋夜》、《过客》等24篇作品。杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。 文章主要写了什么内容？ 　　　课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。 初次见面的情景 　　“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子的？这是对人物的什么方面进行描写呢？ 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？其中哪件事情与文中第一自然段相呼应？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 扫 支 撒 拉 看 看 跳 鱼 儿 15“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 见识少，知识贫乏的人 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我”是少爷，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，眼界狭窄。。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 *