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小学语文三年级上册-《语文园地七》

平分秋色 三长两短 井底之蛙 满载而归 七嘴八舌 多 此 一 举 作业 编写童话 四 脚 朝 天 三 言 两 语 * 19 平分秋色 20 一面之詞 21 三分天下 22 一石二鳥 23 借酒澆愁 24 甕中捉鱉 * 25 外圓內方 26 三長兩短 27 可圈可點 28 歪七扭八 29 顛三倒四 30 舉一反三 * 37 膽大心細 38 井底之蛙 39 歸心似箭 40 一波三折 41 錦上添花 42 兩敗俱傷 * 97 不約而同 98 進退兩難 99 一模一樣 100 一舉兩得 101 一鳴驚人 102 滿載而歸 * 91 七嘴八舌 92 山高水長 93 馬到成功 94 鬧中取靜 95 七上八下 96 口是心非 * 吾山小学 辛建才 2016年12月 傲慢 懦弱 丑陋 愚蠢 谦虚 勇敢 美丽 聪明 虚心 谨慎 勤劳 善良 温柔 宽容 骄傲 马虎 懒惰 恶毒 残酷 刻薄 反义词 安静——热闹? ???古老——年轻? ? ? ? 喜爱——讨厌? ???合拢——张开 ??? 炎热——寒冷? ? 勤劳——懒惰? ? ?? 严寒——酷暑? ???仔细——马虎?希望——失望?? 温柔——粗暴? ???宽阔——狭窄? ? 有意——无意 干燥——湿润? ?? 陌生——熟悉? ???伟大——渺小? ? 简单——复杂? ? 产生——消失? ???清闲——忙碌 ?轻——重? ??? 清——浊? ?? ??? ? 果然——居然 黑暗——光明? ? 巨大——微小? ? 容易——困难? ?? 节省——浪费 减轻——加重? ??快乐——痛苦?? ?? ? 前进——后退? ??长处——短处 ?犹豫——果断?? 经常——偶尔? 清清楚楚——模模糊糊? ?? 稳稳当当——摇摇晃晃?? 远近闻名——默默无闻? ??? 千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。 1.千里之行,始于足下 走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的。 2.百尺竿头,更进一步 比喻不应满足已有的成绩,仍需继续努力,不断攀登高峰。 3.耳听为虚,眼见为实 形容:不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠 4.金无足赤,人无完人 足赤:纯色,赤为七色之首,常代指颜色。没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误 千里之行, 。 ,更进一步。 耳听为虚, 。 ,人无完人。 始于足下 金无足赤 百尺竿头 眼见为实 1当我为考试总得不到高分难过时,妈妈安慰我:“( ),只要打下坚实的基础,总会见到好的成效的。” 2老师常常告诫我们:“ ( ),不要总拿自己的长处去对比人家的短处。” 3当我去告状时,老师总会问我:“ ( ) ,你亲眼看到了吗?” 4这次考试我考了全班第一名,但我告诉自己:“( ),我还要继续努力。” 竹 说 海 木 愤 袜 捆 妇 dí huǎng gǎng gùn kǔn fèn fù wà 谎 笛 棍 港 书 怒 女 子 谎 笛 棍 港 愤 袜 捆 妇 huǎng dí gùn gǎng fèn wà kǔn fù 竹 说 海 木 dí huǎng gǎng gùn kǔn fèn fù wà 书 怒 女 子 谎 笛 棍 港 愤 袜 捆 妇 刻舟求剑 从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上 的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用?” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。” 刻舟求剑 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,以达到劝诫、教育或讽刺的目的。 成语故事 刻舟求剑 从前,有个人坐船过江,他

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