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2015高考化学二轮化学反应与能量复习资料 [考纲要求]　1了解化学反应中能量转化的原因，了解常见的能量转化形式。2了解化学能与热能的相互转化，了解吸热反应、放热反应和反应热等概念。3了解热化学方程式的含义，了解盖斯定律。4了解能是人类生存和社会发展的重要基础；了解化学在解决能危机中的重要作用。 考点一　从宏观、微观角度认识反应热1．理解化学反应热效应的两种角度 (1)从微观的角度说，是旧化学键断裂吸收的热量与新化学键形成放出的热量的差值，如下图所示：a表示旧化学键断裂吸收的热量； b表示新化学键形成放出的热量； 表示反应热。 (2)从宏观的角度说，是反应物自身的能量与生成物能量的差值，在上图中： a表示活化能； b表示活化分子结合成生成物所释放的能量； 表示反应热。 2．反应热的量化参数——键能 反应热与键能的关系反应热：ΔH＝E1－E2或ΔH＝E4－E3，即ΔH等于反应物的键能总和减去生成物的键能总和，或生成物具有的总能量减去反应物具有的总能量。题组一　对比分析“三热”，跳出认识误区 1．正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)向汽油中添加甲醇后，该混合燃料的热值不变(×) (2014#8226;浙江理综，7D) (2)催化剂能改变反应的焓变(×) (2012#8226;江苏，4B改编) (3)催化剂能降低反应的活化能(√) (2012#8226;江苏，4改编) (4)同温同压下，H2(g)＋l2(g)===2Hl(g)在光照和点燃条下的ΔH不同(×) (2010#8226;东理综，10D) 2．下列关于反应热和热化学反应的描述中正确的是(　　) A．Hl和NaH反应的中和热　ΔH＝－73 #8226;l－1，则H2S4和a(H)2反应的中和热ΔH＝2×(－73) #8226;l－1 B．(g)的燃烧热是2830 #8226;l－1，则22(g)===2(g)＋2(g)反应的ΔH＝2×2830 #8226;l－1 ．氢气的燃烧热为28 #8226;l－1，则电解水的热化学方程式为2H2(l)=====电解2H2(g)＋2(g)　ΔH＝28 #8226;l－1 D．1 l甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热 答案　B 解析　在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反应生成1 l液态H2时的反应热叫作中和热，中和热是以生成 1 l 液态H2为基准的，A项错误；(g)的燃烧热是2830 #8226;l－1，则(g)＋122(g)===2(g)　ΔH＝－2830 #8226;l－1，则2(g)＋2(g)===22(g)　ΔH＝－2×2830 #8226;l－1，逆向反应时反应热的数值相等，符号相反，B项正确；电解 2 l 水吸收的热量和2 l H2完全燃烧生成液态水时放出的热量相等，项中的ΔH应为710 #8226;l－1；在101 Pa 时，1 l物质完全燃烧生成稳定的氧化物时(水应为液态)所放出的热量是该物质的燃烧热，D项错误。“三热”是指反应热、燃烧热与中和热，可以用对比法深化对这三个概念的理解，明确它们的区别和联系，避免认识错误。 (1)化学反应吸收或放出的热量称为反应热，符号为ΔH，单位常用#8226;l－1，它只与化学反应的计量系数、物质的聚集状态有关，而与反应条无关。中学阶段研究的反应热主要是燃烧热和中和热。 (2)燃烧热：在101 Pa时，1 l物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量。单位：#8226;l－1。需注意：燃烧热是以1 l物质完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量定义的，因此在书写燃烧热的热化学方程式时，一般以燃烧1 l 物质为标准配平其余物质的化学计量数；燃烧产物必须是稳定的氧化物，如→2、H2→H2(l)等。 (3)中和热：在稀溶液中，强酸跟强碱发生中和反应生成1 l液态H2时的反应热。需注意：稀溶液是指物质溶于大量水中；中和热不包括离子在水溶液中的生成热、物质的溶解热、电解质电离时的热效应；中和反应的实质是H＋和H－化合生成H2，即H＋(aq)＋H－(aq)===H2(l)　ΔH＝－73 #8226;l－1。 题组二　依据图像理解反应热的变化 3．[2014#8226;北京理综，26(3)] 已知：2N2(g)N24(g)　ΔH1 2N2(g)N24(l)　ΔH2 下列能量变化示意图中，正确的是(选填字母)______。 答案　A 解析　等质量的N24(g)具有的能量高于N24(l)，因此等量的N2(g)生成N24(l)放出的热量多，只有A项符合题意。 题组三　“一式”解决反应热的计算 4．(2014#8226;重庆理综，6)已知：(s)＋H2(g)===(g)＋H2(g)　ΔH＝a #8226;l－1 2(s)＋2(g)===2(g)　ΔH＝－220 #8226;