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冀教版小学三年级语下册全册教案2
冀教版小学三年级英语下册全册教案2
教师手指书中挂图提问。
T: hats this?
S1: Pp
T: es, It’s a bttle f pp
T: H an bttles f pp?
S1: Ten
T: es, ten bttles f pp
T: There are ten bttles f pp
(8)播放录音,让学生看书跟读。
五、板书设计
Lessn 9 : Lets eat ! Let’s drin !
straberr, apple, grapes, range, banana, eln
六、后反思:
Lessn10: In the Restaurant
一、教学目标
1、知识
(1)听懂会说单词bl up glass plate spn 数字16—20。
(2)听懂会用句子:I uld lie a ____
2、能力
(1)能够听懂会说本会话,做到学以致用。
(2)通过创设情境使学生感受并学会运用语言,进一步培养学生的口语表达能力。
3、情感
养成在家帮助父母做家务,饭后洗餐具的好习惯。
二、教学重点难点
1、教学重点
(1)听懂会说单词bl up glass plate spn
(2)听懂会用句子:I uld lie a ____
2、教学难点
(1)听懂会说单词bl up glass plate spn
(2)听懂会说I uld lie a ____有关的句型。
三、教具、学具
1、教具
(1)有关本餐具的挂图或实物。
(2)录音机。
2、学具:学生准备(六人一组)一个餐具。
四、教学过程
1、复习数字1—20让全班每个学生数1—20,然后让他们一个接一个站起,按正确顺序每人说出一个数字。
2、新授
(1)出示实物或挂图
T: L, hat are these?
Ss:Bls
T: es, The are bls
T: H an bls are there?
Ss: Sixteen bls
T: es, sixteen bls领读几遍
T: hat are thse?(指plates)
S1: Plates
T: es, plates H an plates are there?
S1:Seventeen plates
T: es, there are seventeen plates领读几遍。
T: hat are these?(指glasses)
S2:Glasses
T: es, glasses H an glasses are there?
S2: Eighteen
T: es, there are eighteen glasses领读几遍。
T: hat are thse?(指spns)
S3: Spns
T: es, spns H an spns are there?
S3: Nineteen
T: es, there are nineteen spns(领读几遍)
T: hat are these?(指up)
S4: ups
T: Tent
T: es, tent ups There are tent ups
(2)同学二人之间对话练习。
S1: H an bls are there?
S2: There are sixteen bls
S3: H an plates are there?
S4: There are seventeen plates
S: H an glasses are there?
S6: There are eighteen glasses
S7: H an spns are there?]
S8: There are nineteen spns
S9: H an ups are there?
S10: There are tent ups
(3)教师边读单词边在黑板上进行板书
Bl, a bl f rie,
Plate, a plate f fish,
Glass, a glass f ater/uie,
up, a up f tea
(4)教师扮演饭店服务员与学生对话:
T: Are u read t rder?
S1: es, please I uld lie a bl f rie, a plate f fish, a glass f uie
T: Are u read t rder?
S2: es, please I uld lie a bl f ndles, a up f tea
()二同学之间进行对话练习:
S3: hat uld u lie?
S4: I uld lie a bl f rie, please
S: hat uld u lie?
S6: I uld lie a plate f fish
S7: hat uld u lie?
S
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