最新2016年PP六年级英语下册全册集体备课表格式教案.docVIP

最新2016年PEP六年级英语下册全册集体备课表格式教案 北衙小学集体备教案 教学内容六年级英语科 Unit 1 H tall are u? 时第一时 主备人英语教研组辅备人英语教研组 教材分析掌握四会单词：unger, lder, taller, shrter, lnger。 能认读句型：H tall are u ? I 161etersu’re lder than e 教学目标知识目标掌握四会单词：unger, lder, taller, shrter, lnger。 能力目标能认读句型：H tall are u ? I 161etersu’re lder than e 情感目标学生能够积极的、主动的参与堂活动 教学重点掌握形容词比较级的构成。 教学难点H tall are u ? I 161etersu’re shrter than e的理解和运用。 教学准备 教师准备教学录音带、多媒体 教 学 过 程 教 学 内 容学生活动修改建议 Step1 : 预习温故（用时分钟） 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多） 1ung______2ld______3 tall______4shrt______ lng______6 thin______ 7 h an_____ _8 h ld______ Step 2 新内容展示（用时1分钟） 1．请两个孩子到讲台上 T:H ld are u? S1: I 11ears ld T: u are ung (板书ung)S2: I 12 ears ld T: u are ung, t T: h is unger? S1: I’ unger(板书unger) T: h is lder? S2: I lder(板书ld_lder) T: es, S1 is unger than S2 S2 is lder than S1 T: Sa I tall(做手势) S1: I tall S2: I’ tall,t (板书tall) T: h is taller? h is shrter? Ss:S1 is taller , S2 is shrter 老师再拿两把长短不一的直尺教会lnger, shrter,than 2 使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习eter。 Eg: ne eter, t eters, 161 eters, 476eters T：H tall are u? S:I … T: Help the students t anser ：I …eters T:Sa A is taller than B B is shrter than A 3小组反复操练以上句型。 4 Lets learn page 听录音，仿读单词和对话 Step 3 合作交流，师生共建（用时10分钟） 1领读Lets learn 中的句子。并纠正读音。 T:H tall is hn? S:He is 161 eters T:h is lder Zhang Peng r hn? S: Zhang Peng T: Zhang Peng is taller and lder than hn 、灵活运用Lets learn所学单词,并进行对话练习。 6、plete a surve and reprt(学生反复操练) Step 4 达标检测（用时分钟） 一按要求写单词。 写出下列词的比较级。 ung _____ shrt ______ tall ________ ld ______ lng______ nie _______ fine________ 二、 情景会话：根据情景选择句子。 （ ） 1 我有161米高可以说： AI a 161 eters B I a 161 eter （ ） 2 你比我大，可以说： A u are ld than e B u are lder than e （ ） 3 你比我矮，可以说： A u are shrter than e B u are shrt than e 三、 找出栏中与栏中相对应的答语，把标号填入题前括号。 ( ) 1 H are u? AI have fifteen ( ) 2 H tall are u ? B I 1 ears ld ( ) 3 H ld are u ? I’ fine ( ) 4 H an bs d u have? D I’ 149 eters 学后反思：学生总结（（用时１分钟） Step 安排当堂作业 1、 后默写unger, lder, taller, shrter, lnger, thinner than ,eter 2 后背诵p Lets learn 板书设计： unge