苏教版三年级语文册第八单元教学设计及教学建议.docVIP

苏教版三年级语文下册第八单元教学设计及教学建议 苏教版小学语三年级（下册）第八单元教材分析及教学建议 【单元教材解读】 苏教版三年级下册第八单元安排了《寓言两则》、《争论的故事》、《剪枝的学问》三篇,还有一次习作和一组练习。本组形式多样, 有寓言故事, 也有生活中发生的真实故事,它们有一个共同点: 都是用具体的事情说明一个道理, 所说明的道理, 分别从不同的角度丰富了学生的思维方法,在哲理思辨中启迪学生的智慧。但这三篇又能张扬它们的个性：的体裁不同，分别有寓言、民间传说、记叙；语言表达方式上也各有特色：《寓言两则》通过精炼、生动的语言阐述故事，《争论的故事》则把师生间的对话纳入故事中，从而引发深思，而《剪枝的学问》则抓住小作者心情变化为线索，详细叙述故事的经过。当然这些除了故事性强，中还有许多贴切的词、生动的句、鲜活的段落，值得学生细细地品读，感悟。 【单元教学目标分析】 1、能正确、流利、有感情地朗读，并讲讲这些故事。 2、学会本单元33个生字，其中6个绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、结合生活实际领悟寓意，懂得做事要脚踏实地、不可急于求成以及双方为了一点利益互不相让，可能会导致两败俱伤的道理。 4、领会争论故事中所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。 、了解剪枝是为了年能收获更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理。 6、能根据自己的认识，选用合适的图画，