苏教版六年级语文册全册教案4.docVIP

苏教版六年级语文下册全册教案4 苏教版六年级语下册全册教案4 　　　　　　　　　　　 19、夹竹桃 教材简析： 　　　这是一篇质兼美的散，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景，表达了作者对纪传体的喜爱之情。 　　　第四、五自然段写纪传体的韧性及月光下的夹竹桃引起作者许多幻想是的重点，而理解夹竹桃可贵的韧性是的教学难点。 　　教学目标： 　　　1、学会本生字，理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读。背诵第四、五自然段。 　　　2、能找出直接描写夹竹桃的句子，体会作者所表达的思想感情。 　　　3、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上了夹竹桃，培养学生的审美情趣。 　　前准备： 　　　　有关夹竹桃的资料，写有生字的小黑板。 　　教学时间：　两时 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一时 　　教学要求： 　　初读，学习生字词，理清脉络。 　　一、导入 　　1、板书题：17、夹竹桃，齐读 　　2、简介夹竹桃：这是我国各地常见的栽培观赏植物。它的叶、皮、根、花均有毒。 　　二、自读 　　1、自由轻声朗读，要求： 　　（1）读准字音，认清字形，画出生字新词。 　　（2）画出中不理解的词语和句子。 　　2、检查自学情况 　　（1）出示词语，指名读后集体朗读。 　　（2）说说词语意思 　　融洽：