岳麓版七年级下册(2016)第六单元第23课《隋朝的兴衰与唐朝的建立》教学课件(40张).pptVIP

* * 第23课 隋朝的兴衰与唐朝的建立 第六单元 开放与革新的隋唐时代 导入新课 在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现，其中西晋末年到隋统一前二百七十多年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。那么，隋文帝为什么能重新统一全国？他又采取了哪些改革措施？上图是大运河扬州段，至今还发挥着重要作用。那么，隋炀帝开凿大运河的目的是什么？它在中国历史上发挥了怎么样的作用？今天就让我们来了解一下。 学习目标 1.知道隋朝的建立者、建立时间、都城、统一南北的时间及统一的意义。 2.掌握大运河开凿的概况及产生的重大作用。 3.掌握科举制创立的概况及其产生的历史作用。 4.了解隋文帝和隋炀帝，培养正确评价历史人物的能力。 5.掌握隋亡唐兴的原因；唐朝建立的时间、建立者及都城。 一 一 探究点：隋统一全国 新课探究 1．隋朝的建立 2．隋朝的统一 隋 （1）背景：南北朝时期，南北方均得到发展，双方贸易往来不断，民族交融进一步深化。 （1）时间：581年。 （2）建立者：杨坚（隋文帝）。 （2）都城：长安。 1．隋朝的建立 隋文帝（581～604年在位） 隋 （1）时间：589年。 （2）意义：隋灭陈，统一全国，结束了长期的分裂局面。 2．隋朝的统一 隋灭陈时使用的五牙战船 《隋书?高颎传》中记载的 高颎向隋文帝提出的取陈之策 隋朝统一时的疆域图 隋 想一想 隋