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二、教育管理的内容与任务 (一)加强思想教育 思想教育，首先要使他们学会用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点观察和分析问题。要经常性地进行国情教育、形势教育和传统教育，培养他们的爱国主义和集体主义精神，逐步树立起正确的人生观，加强为发展我国排球运动贡献自己力量的事业心和责任感。 (二)重视道德品质培养 教育运动员热爱生活、自觉遵守社会道德规范、积极参加有益的社会劳动，养成勇敢诚实、尊敬父母、尊敬师长、热爱集体、团结友爱的优良品质。特别是要注意培养在比赛中尊重观众、尊重对手、尊重裁判和服从裁判的良好体育道德作风。 (三)树立良好的队风 要做好深人细致的调查研究，了解与掌握运动员思想活动的真实情况，有针对性地进行作风方面的教育。要善于发现运动员的优点、特长和进步；注意保护运动员的自尊心和积极性；支持和鼓励运动员的合理意见和要求；及时表扬好人好事；调动一切积极因素，增强集体荣誉感，树立正气。对不良作风和行为，要严格批评制止。 (四)加强组织纪律性教育 要教育运动员增强组织观念，提高遵守纪律的自觉性。对于违反纪律的运动员，要运用批评和自我批评的方式，耐心细致地做好说服教育工作，帮助他们提高认识，努力改正。对严重违纪又屡教不改的，应坚决执行纪律、给予必要的处理。要使全体队员认识到纪律的严肃性和重要性，达到教育的目. (五)加