微型计算机系统与接口CH11.pptVIP

微型计算机技术 清华大学计算机系 赵雁南 温冬婵 杨泽红 前言 0.1、教学内容和目标 0.2、教学要求 0.3、教材与参考书 0.4、教学日历及其他 0.1、教学内容和目标 0.1.1 教学内容 基础 以微计算机的基本概念为基础 主线 以微计算机的技术发展作为课 程的主线 重点 以微计算机的关键技术为重点， 掌握要点和应用方法 0.1、教学内容和目标（续） 0.1.2 教学目标—培养能力 资料阅读能力 分析软硬件能力 设计接口，扩充系统能力 使用设计与调试工具、设计与调试能力 0.1、教学内容和目标（续） 0.1.3 学习方法——“问题驱动”方法 （Question-Driven） 提出问题Why? 体会事物发展的动因，培养创新思维 分析问题What? 培养分析问题的能力，抓住事物的本质 如何解决 How? 学习具体的技术，积累创新的技能和方法 举例： Why？为什么选择本课程…… What? 本课程能学到什么内容…… How? 怎样学好本课程…… 0.2、教学要求 0.2.1 注意基本能力的培养 0.2.2 理论教学与实验并重 0.2.3 关于作业 0.2.4 关于考核 0.3、教材与参考书 教材： 赵雁南、温冬婵、杨泽红《微型计算机系统与接口》 清华大学出版社 参考书： 1、Barry B. Brey, “The Intel Microprocessors 8086/8088……PentiumⅡ Processors Architecture，Programing and Interfacing”（有中译本） 2、戴梅萼、史家权，《微型计算机技术与应用—从16 位到32位》 清华大学出版社 3、 The 8086 Familly User’s Manual 4、 Tom Shanley etc. “ Pentium Processor System Architecture” 第一章 概 述 什么是微型计算机 微型计算机系统的构成和性能评价 微型计算机的发展概况 1.1 什么是微型计算机 从体积、功能和价格划分 大型—中型—小型—微型 从组成划分 电子管—晶体管—集成电路—LSI—VLSI 一般，把台式计算机类型的个人计算机、 结构相对简单的工业控制计算机等统称为 微型计算机 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价 1.2.1 微型计算机系统的基本组成 微处理器、微计算机、微机系统 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价  1.2.1 微型计算机系统的基本组成 μC: 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价  1.2.1 微型计算机系统的基本组成 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价 1.2.1 微型计算机系统的基本组成 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价 1.2.2 微型计算机的性能描述 微处理器的字长和指令执行时间 ALU的位数和数据总线的宽度为字长 MIPS Pentium100 150MIPS，Pentium Pro200 440MIPS iCOMP（intel COmparable Microprocessor Performance）指数评测方案 Pentium100 815，Pentium200 1810 1.2 微型计算机系统的构成和性能评价 1.2.2 微型计算机的性能描述 内存储器容量和速度 处理机内存储器的最大容量和处理器的地址线宽度有关 ，配置综合性能价格 DRAM，访问时间，远低于处理器速度 系统总线传输速率 总线每秒钟能够传送的最大字节数 8MHz,16位ISA 5.3MB/S; 66MHz、64位的PCI峰值传送速率528MB/S 1.3 微型计算机的发展概况 1.3.1 Intel 系列微处理器 1.3.1 Intel 系列微处理器 486DX4100~Pentium100 Pentium 4 Pentium 4 EE (Extreme Expensive） 90纳米工艺 3.74GHz （3.46） 1066MHz前端数据总线 支持64位计算 集成度1.69亿个晶体管 2MB L2 Cache “execute bit disable”安全技术 Pentium 4 Extreme Expensive 1.3.1 Intel 系列微处理器 Pentium Ⅲ Available at 1.13, 1.26 and 1.40GHz 512KB Advanced Transfer Cache (L2) with Error