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《奇异的植物世界》优教课件
Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 01 学习目标 02 学习课文 03 拓展延伸 04 布置作业 1、理解课文内容,体会植物世界的奇异;学习本课的叙述方法,理解有关的词语、句子。 2、产生探索植物世界的奥秘,热爱大自然的思想感情。 奇异的植物世界 学习目标 yuán 植物园 péng 花棚 pèng 碰到 suō 缩回 yíng 捕蝇草 hé 荷花 róu 柔和 奇异的植物世界 学习课文 bāo 剥开 dùn 顿时 zuì 醉意 wā 低洼 dì 第一 bì 闭合 zhāi 摘下 jiáo 嚼 嚼 zuì 醉意 bàng 蚌壳 yíng 捕蝇草 mó 花膜 奇异的植物世界 学习课文 bì 闭合 奇异的植物世界 学习课文 参观 麻木 ( )时 ( )意 ( )合 好奇 ( )和 艳丽 清脆 哈哈大笑 顿 醉 闭 柔 奇异的植物世界 学习课文 仔细阅读课文,说一说小星和同学们在李叔叔的带领下,在植物园参观了哪几种奇异的植物?它们的奇异之处表现在哪里? 奇异的植物世界 学习课文 ①哈哈树:风吹果子 发出笑声 奇异的植物世界 学习课文 走进植物园,一阵风吹来,大家听到了哈哈的笑声。 “这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。” ②开艳丽花的植物:带电 人感到麻木 奇异的植物世界 学习课文 同学们来到花棚,看到一种很艳丽的花。 他的手指刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。 “这是一种带电的植物,不会伤害人,因为它带的电很弱。” ③蜡烛树:形似蜡烛 能够点着 奇异的植物世界 学习课文 小路旁的大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。 “这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”,剥开皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。 ④醉草:含有酒精 人嚼后会有点儿醉意 奇异的植物世界 学习课文 大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,叫小星嚼嚼是什么味道。小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说:“这叫醉草,草里含有酒精呢!” ⑤捕蝇草:草叶闭合 “吃”小虫子 奇异的植物世界 学习课文 李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边,指着一种草,要大家仔细看看它有什么本领。 一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭合起来。等叶子再张开时,那虫子已被“吃”掉了。 ⑥水笛荷:风中吹笛 清脆柔和 奇异的植物世界 学习课文 这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。 多么奇异的植物世界呀! 本文写小星和同学们在参观植物园的过程中所看到的几种植物,展现了一个奇异的植物世界。 奇异的植物世界 学习课文 奇异的植物世界 学习课文 到植物园去 人物 地点 向导 探索奥秘 热爱自然 1、划出课文中描写同学们行走路线的语句,读一读,想一想:课文如果没有这些语句好不好?为什么? 奇异的植物世界 拓展延伸 2、你还知道哪些奇异的植物,说给大家听。 奇异的植物世界 拓展延伸 水笛荷为什么会“演奏笛子乐曲” 因为每一朵水笛荷的基部有四个气孔,而气孔里面的壁上覆盖着一层润湿的花膜。花膜遇到阳光照射,脱水后变成干花膜,好像贴在笛子上的芦衣一样。风吹来,从气孔进入,振动干花膜,就发出了声音。 奇异的植物世界 拓展延伸 水笛荷为什么会“演奏笛子乐曲” 由于气孔有大有小,风力强弱不均,所以发出的声调或高或低,或粗或细,抑扬顿挫。许多荷花一起发出声音,就好像在演奏一曲美妙的笛子协奏曲。 1、摘抄本课你喜欢的词语和句子。 2、观察一种奇异的植物,写一写它的奇异之处。 奇异的植物世界 布置作业 Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构
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