分式的概念及运算.pptVIP

八年级 数学 期末总复习 * 分式的概念及运算 一般的，用A.B表示两个整式，A÷B就可以表示成 的形式,如果B中含有字母，式子 就叫做分式. 分式中字母取值必须使分母的值不为零，否则无意义 1.分式 2.分式的基本性质 必要考点聚焦 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数.分数的值不变.即 3.分式的符号法则： 分式的分子.分母与分式本身的符号.改变其中任意两个.分式的值不变.即： 4.分式的运算： （1）分式的加减法 同分母分式相加减.分母不变.把分子相加减.即： 异分母的分式相加减.先通分化为同分母的分式.然后相加减，即： 分式除以分式.把除式的分子.分母颠倒位置.与被除式相乘.即： 分式乘方是将分子、分母各自乘方. （2）分式的乘除法 （3）分式的乘方 分式乘以分式.用分子的积做积的分子.分母的积做积的分母.即： 分式的值为零，必须满足两个条件： A=0 B≠0 5.求分式的值为零的方法 即 1.分母不能为零 2.分子为零 则 【例1】 当a取何值时，分式 (1)值为零；(2)分式有意义? 解： = (1)当 时.有 即a=4或a=-1时，分式的值为零. (2)当2a-3=0即a=3/2时无意义. 故当a≠3/2时，分式有意义. 思考变题：当a为何值时， 的值 (1)为正；(2)为零. 考题非常解读 【例2】 不改变分式的值，先把分式： 的分子、分母的最高次项系数化为正整数，然后约分， 化成最简分式. 解：原式= = = = = = 【例3】 计算：(1) ； (2) ； (3)［( )( )-3］÷( ). 解：(1)原式= = = (2)原式= = = = (3)原式=［ ］÷( ) =［ ］ =( ) = = = 【例4】 化简求值： ( ) ÷ ，其中a满足：a2+2a-1=0. 解：原式=［ ］× = × = × = = 又∵a2+2a-1=0， ∴a2+2a=1 ∴原式=1 【例5】 化简： + + + . 解：原式= = = = 解： 两边都乘以 ，并整理得； 解得 检验：x=1是原方程的根，x=2是增根 ∴原方程的根是x=1 解方程 【例6】 1.分式 有意义的条件是 ； 值为零的条件是 。 x≠1且x≠3 2.若分式 无意义，则x= 。 若分式 的值为0，则x= 。 预测考题演练 3、在代数式 、 、 、 中，分式共有 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 4、当x0时，化简 的结果是（ ） (A) – 2 (B) 0 (C)2 (D)无法确定 5.不改变分式的值，使它的分子、分母的最高次项的系数都是正数，则 1 - a - a 2 1+a - a 3 =_______ 2 2 4 4 4 x x x + - + 2 2 4 4 4 x