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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀 教学案例评选 姓 名 吕涛 学校名称 长春市西五小学 联系地址 长春市西五马路通顺街5号 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 篮球公园之“运球” 教案背景 1.面向学生： □小学 2学科：体育 3.课时：一课时 4.学生课前准备： 1．到学校图书馆、书店、网络中 教学课题（结合三维目标写） 认知目标： 了解篮球运球技术在篮球运动中的重要性。 通过多方面搜集整理篮球运动知识，培养学生自主搜集信息、处理信息、应用信息的能力。 技能目标： 有效地开展研究性学习，培养学生提出问题、解决问题的能力，能迅速、准确地筛选有用信息。 2．通过篮球运动的学习与训练，加强学生身体素质，培养学生运动能力，为学生的终身体育打下良好的基础。 情感目标： 1. 培养学生小组合作的能力，明确分工及任务，培养他们与人交往的能力，对问题有独到的见解。 通过新鲜、快捷、多样的资源信息激发学生的学习兴趣，培养学生对篮球运动的爱好。 教材分析 篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大小学生的喜爱。传、运球没学好，就急着想打比赛。如果按部就班地教学，有的学生就了篮球兴趣使用一些特别的手段学生传运球也感兴趣 教学方法 方法：任务驱动、讨论交流、分组合作 形式：根据学生的选题交流、知识结构、动手能力、领导才能、性格特点等分为若干小组，每组都有能力强和能力差的学生。组内通过组员间的互相合作，共同完成学习任务。 教学过程 （一）任务驱动： 同学们，运球是篮球比赛中个人进攻重要的手段之一，它不仅是个人摆脱防守进行攻击的方法，而且是组织配合的手段之一。? 1.高运球?高运球一般在没有防守阻挠的情况下，用于行进间快速运球。? [动作方法]：? 运球时，两腿微屈，目平视，手用力向前下方推按球，球的落点在身体侧前方，使球反弹的高度在腰腹之间，手脚协调配合，使球有节奏地向前运行。? 【篮球】/view/2278.htm?fr=ala0 2.低运球?低运球是常用于摆脱防守的一种方法。? [动作方法]：? 两腿弯曲，重心下降，上体前倾，用上体和腿保护球的同时用手短促地拍按球，使球从地面向上反弹的高度在膝部以下。? [动作要点]：? 控制好反弹高度，短促地按拍球。通常在膝关节部位上下按拍球。以腕关节为轴，用手腕的力量按拍。? 百度图片搜索 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C0%BA%C7%F2%B5%CD%D4%CB%C7%F2in=30308cl=2cm=1sc=0lm=-1pn=12rn=1di=2440701376ln=2000fr=ic=0s=0 3.运球急起急停? [动作方法]：? 在快速运球中，突然急停时，手拍按球的前上方。运球疾起时，要迅速起动拍按球的后上方，要注意用身体和腿保护球。? [动作要点]：? 运球急停急起时，要停得稳、起得快。? 百度图片： /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C0%BA%C7%F2%D4%CB%C7%F2%BC%BC%C7%C9%CD%BC%BD%E2in=10114cl=2cm=1sc=0lm=-1pn=368rn=1di=1251115296ln=2000fr=ic=0s=0 4.体前变向换手运球?变方向运球，是运球队员接近对手时，突然向左或右改变运球方向。? [动作方法]：? 运球队员从对手右侧突破时，先向对手左侧变向运球，然后突然改变方向向右侧运球。变向时，右手拍按球的右后上方，把球从自己的右侧拍按到左侧前方，同时，右脚向左前方跨出，上体左转，用肩保护球，然后换手运球加速前进。? [动作要点]：? 右手变左手运球时，手球配合要合理，变向要及时。? 百度视频： /v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%C0%BA%C7%F2%D4%CB%C7%F2%BC%BC%CA%F5fr=ala0 5.背后运球?背后运球，是进攻队员在运球过程中遇到对手堵截，无法采用体前变向运运球时，可采用背后运球突然改变前进方向，借以摆脱防守。? [动作方法]：? 以右手运球，向左侧变向为例。变向时，右脚在前，右手将球拉到右侧身后，迅速转腕拍按球的右后方，将球从身后拍按至身体的左侧前方，然后按左手运球，左脚在前，加速前进。? [动作要点]：? 右手将球拉至右侧身后时要以肩关节为轴，并迅速转腕拍按球的右后方。? 百度视频： /v?word=%C0%BA%C7%F2%B1%B3%BA%F3%D4%CB%C7%F2ct=301989888rn=20pn=0db=0s=0fbl=1