画龙点金与板书设计.docVIP

丰富多彩的板书设计 几十年的语文教学，我总是很在意课堂上的板书，虽然现在不怎么提它，但是设计一个巧妙的板书一直是我的心爱是教师在教学过程中，配合语言、媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。有利于知识传授，有利于学生智力开发、能力培养，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，有利于学生记忆知识。 我在备教案时，往往都是用板书设计去提炼整篇课文的主要内容或者是重难点。所以在此我会下很大的功夫。　　板书的类型与应用： 提纲式板书。　2、 对比式板书。它是根据教学内容和学生已有的相关知识，运用对比方法显示出知识的异同的板书。这种板书对比强烈，有利于指导学生分清知识的共性与个性，有利于学生求异思维能力训练3、 词语式板书。它是根据对教学内容的分析研究，从中提炼出关键性的重点字、词组成板书提纲。它的特点是能帮助学生分析理解重点词条理清楚，重点突出，字句简洁，教学思路清晰，板书简洁扼要。　　4、 线索式板书。它是根据教学内容的某种联系，按照一定顺序，反映教学主要内容的板书形式。这种板书的特征是能够显示出事情发生、发展的过程，能够突出知识形成的过程，有利于学生学会学习。5、 图画式板书。它是根据教学内容显现出的特征，采用图中夹文或文中夹图的办法形象地勾画出事物间的内在联系的板书。这种板书生动、形象、直观，事物的内在关系显现得淋漓尽致，能有效的激发学生的学习兴趣，促进抽象思维能力的发展。山水 6、 分析综合式板书。它是运用分析、综合等思维方式，揭示教学内容，展示思维过程的一种板书。它的基本特征是思路清晰，逻辑严密，启发性强, 但不能太简略，有的板书如果只靠个简单的词，则不能起提纲挈领, 揭示教学主要内容的作用, 不利于学生理解和掌握所学知识。板书要有艺术性：板书的结构设计要新颖,有利于激发学生的学习兴趣；板书的文字、图表要美观板书不能千篇一律，要有变化, 不断创新。???  周 琼 2011年4月1日 别人快乐 自己快乐 奇秀险 清 静 绿 以 少 胜 多 火攻 赤 壁 之 战