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改变从001开始-延平国小-Tpedutw
2015. 1 《家長會贈閱》
改變從0.01開始
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走,放下課本,我們去看女王頭
家長會~
當「愛」流動時~生命是美好的
家長會~幸福延平
77 延平小文豪 小畫家
愛 榮譽榜
1995.05 創刊 愛 活動集錦
發行:臺北市大同區延平國民小學 校址:臺北市大同區昌吉街97號 .tw (02
發行人:吳政哲.陳如瑩 編輯:曾鈴惠.葉尚旻.曾明淵.劉鈺坪.姚良杰
承印:歐力嘉實業有限公司 (02)2251-8595
主題活動
改變從0.01開始
輔導室 曾鈴惠主任
1乘以1萬次還是1
如果我們願意在教學上多一點點的改變
即便只是多了0.01的改變
1.01乘以1.01⋯乘以70次,它就會大於2
有一天,我們就會發現
這樣的改變,會成就更多的學生
~南投爽文國中王政忠老師
每年,輔導室都會絞盡腦汁設計一些活動,
來激發孩子的正向能量,利用戲劇、正念手環、
EQ課程、非洲鼓⋯等等;今年,輔導組淑琪老
師設計了「正向話語小黑板」,經由小朋友親手
繪製圖文並茂的每週一句,一股微小而溫暖的力 們遇到困難來臨時,能在轉念之間,將壓力轉化
量開始感染川流,流進每個心靈角落,成為改變 為啟動新局的動力。
的一道曙光。 淑琪老師每週從書卡、報章雜誌收集到一些
淑琪老師的靈感來自於某家早餐店門口的黑 正向話語,再請4-6年級有興趣的同學創作投稿,
板,黑板上寫的不是價目表,而是溫馨簡短的句 邀請一位學生書寫繪製小黑板。她說當學生創作
子加上可愛的小插圖,讓人看了不禁會心ㄧ笑, 完成時的成就感,以及與自己的作品合照時流露
心情也跟著輕鬆起來。於是,她想校園中也可以 出的得意神情,覺得小黑板的功效不單可以鼓舞
有ㄧ塊小黑板,透過簡單的文字、圖畫,將正面 看到的人,連創作者也深受鼓勵。
思考的價值觀傳遞給學生、家長和老師,希望鼓 我們訪問了幾位觀眾,五年級的茗竣同學
勵學生培養積極樂觀的態度,建立自信並勇於面 說:「我最有印象的是『每個經驗都會有美好的
對挫折,進而儲備正面思考的能量。誠如王政忠 學習』,俗話說失敗為成功之母,即使失敗了也
老師所說,即便只是多了0.01的改變,1.01乘以 不要氣餒,因為只要從失敗中學習就會有成功的
1.01⋯乘以70
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