河北省唐山市开滦第二中学高中生物-4.2-关注生物技术的伦理问题导学案-新人教版选修3.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中生物-4.2-关注生物技术的伦理问题导学案-新人教版选修3.doc

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河北省唐山市开滦第二中学高中生物-4.2-关注生物技术的伦理问题导学案-新人教版选修3

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题导学案 新人教版选修3 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。 2.通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上述问题可能给人类生活带来的影响,形成自身的心理准备和理性的思考。 【重点难点】 重点:通过讨论与交流,让学生既要了解到克隆技术、体外受精和胚胎移植技术,以及基因检测技术在人类生活中的积极作用,同时还要关注它们带来的有关伦理问题。 难点: 目的 水平 3. 比较试管婴儿技术与设计试管婴儿技术:如下表所示: 设计试管婴儿 试管婴儿 技术手段 实践应用 4. 克隆人引发哪些伦理问题? ? 【课堂小结与反思】 【自我检测】 1.下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点 ( ) A.重构胚胎成功率低 B.流产率高 C.胎儿畸形率高 D.克隆后的胚胎着床率高 2.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中正确的是 ( ) A.克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品 B.克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传 C.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限 D.克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家 3.在进行器官移植时,如果发现患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官不同,则会引起排斥反应。所以最好选用( )的干细胞培育的器官。 A.患者本人 B.配偶 C.子女 D.父母 4.提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤,其原因是 ( ) A.造血干细胞具有高度分化的特性 B.造血干细胞无分裂能力 C.造血干细胞具有很强的再生能力 D.造血干细胞完成功能后不再发挥作用 5.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步 ( ) A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植 6.基因不是疾病的唯一决定者,哪项不是其原因 ( ) A.由遗传因素和环境共同决定 B.个别病症是由隐性基因控制 C.与良好的生活习惯有关 D.有许多种疾病是多基因病 7.下列关于基因检测疾病的叙述,错误的是 ( ) A.可以用测定基因表达产物一一蛋白质的方法达到基因检测的目的 B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便 C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视 D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病,十分麻烦 8.2003年第九期(科学大观园)报道,世界第一匹克隆马一“普罗梅泰亚”于今年5月28日在意大利克雷莫纳市繁殖技术与家畜饲养实验室顺利诞生。“普罗梅泰亚”的诞生在科技界所引起的轰动不亚于当年克隆羊“多利”的出现。这主要是因为,这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体。自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括下列哪一项 ( ) A.挽救狮虎通过杂交生产的狮虎兽 B.挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍奇动物 C.保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型 D.使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下,繁殖后代 9. 1997年2月7日,《自然》杂志报道,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊(B羊)的去核卵细胞中,经体外培养并将胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内,终于培育出一只名为多利(Dolly)的小绵羊,它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。这一消息一公布立即轰动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年的世界十大科技新闻的榜首。 (1)克隆羊多利的遗传性状基本与______________绵羊一致。 (2)三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质? (3)克隆羊多利的成功,在技术上突破之处是______________。 A.供核细胞是体细胞 B.供核细胞是胚胎细胞 C.胚胎移植技术 D.细胞核移植技术 (4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律?为什么? (5)你是否赞同克隆人?谈谈你的看法。 10.据报载,深圳市发现一庞大的“眼耳肾综合症”家系:有资料可查的血缘人口总共45人,从曾祖父到曾孙一共4代,45人中总共有15人患有“眼耳肾综合症”,其中4人已因尿毒症去世。现存的11名患者均已出现一种或数种症状,其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发

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