山东省淄博市沂源县中庄乡中学九年级物理全册-欧姆定律复习学案（无答案） 新人教版.docVIP

欧姆定律复习学案 【复习目标】 1、记住欧姆定律的内容并灵活运用公式解决实际问题； 2、掌握电路分析的基本方法，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。 【基础诊测】 1、欧姆定律的内容为 ， 数学表达式为 ，成立条件 。 2、基本电路有______和______两种连接方式。电流表要与被测电路______，电压表要与被测电路______，滑动变阻器要与所控制电路________， 【题型分析】 题型一：对欧姆定律的理解 例1：关于欧姆定律公式I=U/ R，下列说法正确的是（ ） A. 在导体电阻一定的情况下，它两端的电压越大，通过它的电流越小 B. 根据欧姆定律公式变形可得I =U/ R，可见导体电阻大小与通过它的电流与它两端电压有关 C. 导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值 D. 导体两端的电压越大，其电阻越大 练习：1、根据欧姆定律公式I=U/R，可变形得到R=U/I。对此，下列说法中正确的是（ ） A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 题型二：电路分析问题及欧姆定律的基本应用 例1：如图3所示的电路，电压表的示数为2V，电流表的示数为1A，电路中的电源电压为5V，则灯L1的电阻是多少？ 例2：如图所示的电路中，电源电压不变，已知R1＝6Ω，R2＝4Ω，当S1和S2都闭合时，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为2.5A， 求（1）电阻R3的阻值和电压表的示数。 （2）当S1和S2都断开时，电流表A1、A和电压表V的示数。 练习：1、如图14－2－9所示的电路中，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；当电源电压增至6V时，电流表的示数为0.5A，求电阻R1和R2的阻值 2、如图所示，R1R2，A的示数为2.5A，V的示数为6V；若R1、R2串联在同一电源上，通过R1的电流为0.6A，求R1和R2的电阻值。 【达标练习】 1、由欧姆定律得:R=U/I,关于此式的物理意义,下面说法正确的是 导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 B、导体中通过的电流越大,则电阻越大 C、加在导体两端的电压越大,则电阻越大 D、导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比 2、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值R0=20Ω，当只闭合开关S1，滑片P置于最左端a时，电流表示数为0.2A；当开关S1．S2均闭合，滑片P置于最右端b时，电流表示数为0.6A，则定值电阻R1= Ω，电源电压U= V。 3、在图6所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0．3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0．45A，则R2的阻值为 Ω 4、如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 。 【能力提高】 在学校举行的物理创新大赛上，小明和小红所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图甲、乙所示。两装置中所用的器材与规格完全相同，压力表是由电压表改装而成，R1为定值电阻，阻值为10Ω，R2为滑动变阻器，规格为“10Ω lA。金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计。M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比。当托盘所受压力为零时，P恰好位于R2的最上端；当托盘所受压力为50N时，P恰好位于R2的最下端，此时弹簧的形变仍在弹性限度内。(1)甲装置中，当P位于R2的最下端时，电压表的示数为3V，则电源电压是多少?(2)甲装置中，压力25N的刻度位置标在电压表表盘多少伏的刻度线上?(3)在甲、乙两种装置中，两压力表的刻度特点有何不同?试说明理由。? 欧姆定律复习第2课时 【复习目标】 1、会利用欧姆定律判断电路故障。 2、探究电流电压电阻的关系，会用伏安法测导体的电阻。 3、会利用图像解决有关问题。 【基础诊测】 1、电路的基本状态有______、_______、_______三种。其中属于电路故障的是______、______。 短路的基本特点有_________________；断路的基本特点是______