河南省周口市锦诚高中高一历史上学期第三次（10月）月考试题.docVIP

河南省周口市锦诚高中2014-2015学年高一历史上学期第三次（10月）月考试题 一、单项选择题 （每题2分，共60分） 1.史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写到：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是（??? ） A．父系家长制????? B．禅让制 C．分封制??????? D．皇帝制度 2.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（??? ） A．秦朝郡县制　??B．西汉郡国并行制????? C．元朝行省制　 ?D．清朝军机处 3、王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制（ ） A、代表了先进阶级的利益????? B、是生产力发展的结果和进步的要求 C、是文明时代开始的标志?????D、是华夏族开始形成的标志 4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 ①周王室──周王室正妻所生之子? ②周王室──周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国──诸侯嫡长子、嫡长孙???? ④卿大夫封地──卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.①②③④????? B.①②③????? C.②③④?????? D.②③ 5、鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时 A、诸候争霸，胜者为王?????? B、分封制崩溃，周王室衰微 C、尊王攘夷，号令诸候?????? D、大国诸候饮马黄河，问鼎中原 6、图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是 图1秦朝与隋唐时期的中央官制示意图 A．唐代中央官吏日渐增多　　　　B．唐代以分散相权而保障君权独尊 C．唐代尚书省权力最大　　　　　D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 7．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于 A．分散丞相权力，加强了皇权　　　　B．中央机构有明确分工与制约，减少决策失误 C．解决了中央与地方的矛盾　　　　　D．有利于选拔人 8.唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（??? ） A．中央与地方的矛盾????????? B．君权与相权的矛盾C．文臣与武将的矛盾??????????D．中央与少数民族地区的矛盾． 9.史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是（??? ） A．察举制???????? B．封建邦国制??? C．科举制????????? D．三省六部制 10.历史学家斯塔夫里?阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是（??? ） A．分封制???? B．三省六部制?? C．君主专制???? D．中央集权制 ? 11.《元史?百官志七》记载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是（??? ） A．中央直接控制地方行政????????? B．地方分权，机构相互牵制 C．中央对地方实行多渠道、多层次管理??? D．中央集权与地方分权的结合 12、“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是???? （??? ） A人民主权 B．轮番而治 ? C．君主专制 D．代议制 13.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小 A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落的进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成为西周王族成员，整日无所事事 14．秦统一后设置的中央三个最高官职中，协助皇帝处理全国政务的是 A．丞相??? B．太尉?? C．郡守?? D．县令 15．我国历史上的县制和省制最早分别开始于 A．夏商宋朝　B．春秋战国元朝　C．秦朝明朝 D．秦朝元朝 16．秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是：①削弱地方，加强中央 ②分散地方官吏权力，防止割据 ③强化对地方管理的控制 ④对边疆地区的治理渐趋严密（ ）　　 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．