九年级化学上册-1.3-走进化学实验室导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

走进化学实验室 ?学习目标：1．掌握最基本的实验操作方法。2．了解常用仪器的名称、使用范围。3.了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。学习过程：（一）导入：可以先组织学生参观化学实验室，在此基础上讨论实验室里的有关常识，然后组织学生练习一些基本操作。??? 1.认识常见的仪器：?将全班同学分成四个小组轮流参观：?1组观察实验室的布局，仔细阅读墙上的张贴物；?2组进实验准备室，仔细记录在准备室里看见的主要仪器；3组进入药品贮放室，仔细观察药品是怎么贮存的？为什么要这样贮存？4组参观贮放易燃、易爆、有毒物品的设备并记录贮存方法。?讨论交流:1. 你看见了哪些易燃、易爆、有毒物质？易燃、易爆、有毒物品为什么要单独贮放？为什么要加双锁，双人到齐才能打开？ 2.为什么要放那么多的黄沙？ 讨论交流：1.走进实验室，你通常能见到一些什么状态的药品，它们一般盛放在什么仪器内？（个人思考，组内交流） 2、你认识下列仪器并能说出它们的用途以及使用时的注意事项吗？（个人思考，组内交流） （二）自学：用2分钟阅读课本P18页内容，解决以下问题：一：固体药品的取用：（1）：固体药品通常保存在?????????????? ，取用固体药品一般用??????? 。有些块状固体应用????????? 取。用过的药匙要立刻?????????? 以备下次再用。（2）：把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器??????? ，把???????????????????????????????? ，再把容器????????????????? 。（3）：往试管装入固体药末时，可先使试管?????????? ，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至??????????? ，然后?????????????????????????? 。讨论交流：1.如何将块状的药品（如石灰石）装入大试管中？ 2.如何将粉末状的药品（如碳酸钠）装入试管中？ 【思考交流】1.对于没有说明用量的实验，药品应取用多少？ 2.刚才的实验操作中哪些同学做得比较规范，哪些同学出现了错误，怎样改正？ 二：液体药品的取用：讨论交流：回忆日常生活中，我们怎样将一种饮料从瓶子倒到杯子中而不滴洒？自主学习：用2分钟阅读课本P19-20页内容，解决以下问题：1.取用一定量的液体药品，常用??????? 量取体积。量液时，量筒必须???????? ，视线要与量筒内???????????????????????????????? ，再读取液体的??????? 。2.胶头滴管的使用。取用少量的液体可用?????????? ，取液后的滴管，应保持橡胶乳头在______，不要_____??????????? 防止??????????? ，沾污_________或???????????? ；不要把滴管放在??????????? 或????????? ，以免?????????? 。用过的胶头滴管应立即用______________???? 以备再用。3.如何将细口瓶内的液体（如水）倒入到试管中？ 4.如何取用35mL的水？用到哪些仪器？ 讨论交流： 思考交流：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，而是采取用仰视或是俯视的方法，将会对读数产生怎样的影响？ 精讲点拨：【例题】下列操作正确的是（? ）A.将剩余的药品倒入下水道 B.未经清洗的滴管再吸取别的试剂? C.可以用品尝的方法区别实验室中的蔗糖和食盐 D.量筒只用来量取液体的体积，不能用作反应容器达标训练：1.取用固体药品一般用????? ,有些块状的药品要用????? 夹取。有些粉末状的药品还可以用???????? 直接送到试管底部。2.量取液体时，视线要与?????????????????????????????????? 保持水平。取用少量液体时还可以用??????? 。3.下列药品的取用，需要药匙的是（ ）A酒精 B小石块 C植物油 D食盐4.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳，而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19ml,倒出部分液体后,俯视液面读数为11ml,则该学生倒出的液体的体积是(????? )A、8ml??? B、大于8ml???? C、小于8ml?? D、无法确定5.怎样把粉末状的药品装入试管中? 当堂检测：1.体温计是一种常用的医疗仪器，给体温计消毒时，应该（ ）A、用自来水冲洗???????????? B、在沸水中煮20-30 minC、用医用酒精棉球擦拭?????? D、在火焰上灼烧2.把碳酸钠粉末装入试管中,正确的操作是（? ）?A．?用镊子　B.用玻璃棒　C.用药匙或纸槽送入　D.直接倒入?? 3.实验时，