江苏省南通市实验中学八年级语文上册-奇妙的克隆课件 苏教版.pptVIP

“世上有没有 两片完全相同的叶子”？ 克隆 ≠ 复印（制） 教学目标 1、了解克隆技术的发展、成绩和意义； 2、掌握本文运用的说明顺序和说明方法。 3、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化；培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 复旦大学谈家桢教授 这些字，你会读了吗？ 阅　读克隆是什么 正音，正确朗读 　　一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 　　一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……举这些例子是说明什么？ 说明什么是“无性繁殖”。 无性繁殖的定义是： 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 采用举例子的方法来说明什么叫做“无性繁殖”，有什么好处？ 把高深的科学技术说得生动形象，明白晓畅——深入浅出。 无性繁殖的英文名称叫什么？起源于何处？原意是什么？ 无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。 英文的