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贵州省遵义市第二中学高中化学-第二章-第二节-化学能与电能(第1课时)同步测试-新人教版必修2
《化学能与电能》同步测试(第1课时)
1.某原电池的总反应离子方程式为:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,则该原电池的正确组成可以是下列的( )
考查目的:考查原电池正负极材料和电解质溶液的选择。
答案:C
解析:该原电池负极为锌,正极是比锌稳定的金属/导电的非金属,电解质溶液中含有Cu2+。
2.如图所示是Zn和Cu形成的原电池,某实验兴趣小组做完实验后,在读书卡上的记录如下,则卡片上的描述合理的是( )
A.①②③????????? ?B.②④????? C.②④⑥? ????????? D.③④⑤
考查目的:考查原电池中正负极和电极反应的判断,电子的流向和计算,电极反应式的书写。
答案:B
解析:该电池中Zn作负极,Cu作正极。电极反应式为负极:Zn-2e-===Zn2+,发生氧化反应;正极:2H++2e-===H2↑,发生还原反应;放电时外电路中电子由负极流向正极,电解质溶液中阳离子移向正极,阴离子一般移向负极;由2H++2e-===H2↑知若有0.5 mol 电子流经导线,则可产生0.25 mol 气体。
3.如图所示,杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相同的空心铜球和空心铁球,调节杠杆使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中不考虑铁丝反应及两边浮力的变化)( )
A.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端高B端低
B.杠杆为导体和绝缘体时,均为A端低B端高
C.当杠杆为绝缘体时,A端低B端高;为导体时,A端高B端低
D.当杠杆为绝缘体时,A端高B端低;为导体时,A端低B端高
考查目的:考查原电池原理和形成的条件。
答案:D
解析:根据题意,若杠杆为绝缘体,滴入CuSO4溶液后,Cu在铁球表面析出,铁球质量增大,B端下沉;若杠杆为导体,滴入CuSO4溶液后,形成原电池,Cu在铜球表面析出,A端下沉。
4.将等质量的两份锌粉a、b分别加入过量的稀硫酸,同时向a中加入少量CuSO4溶液,下列各图中产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系,正确的是( )
考查目的:考查原电池原理的应用。
答案:A
解析:a中由于加入少量CuSO4溶液,发生反应:Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,由于部分Zn用于置换Cu,因而产生的H2量减少,但同时形成Cu-Zn原电池,因而反应速率加快。
5.M棒变粗,N棒变细。下表所列M、N、P物质中,可以组合成该装置的是( )
选项 M N P A 锌 铜 稀硫酸 B 铜 铁 稀盐酸 C 银 锌 硝酸银溶液 D 锌 铁 硝酸铁溶液 考查目的:考查原电池正负极的判断。
答案:C
解析:M棒变粗,N棒变细,说明N棒是负极,相对M棒金属活动性更强。M棒变粗说明M棒上有金属析出。
6.(体验高考)控制适合的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2++I2设计成如下图所示的原电池。下列判断不正确的是( )
A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应
B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原
C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态
D.电流计读数为零后,在甲中加入FeCl2固体,乙中的石墨电极为负极
考查目的:考查原电池相关知识的理解,同时也考查考生的读图能力。
答案:D
解析:由反应2Fe3++2I-2Fe2++I2可知,反应开始时甲中Fe3+发生还原反应,乙中I-发生氧化反应;当电流计读数为零时,则反应达到平衡状态,此时在甲中加入FeCl2固体,则平衡向逆反应方向移动,乙中I2发生还原反应,则乙中石墨电极为正极,故选D。
7.下列叙述正确的是( )
①原电池是把化学能转化成电能的一种装置
②原电池的正极发生氧化反应,负极发生还原反应
③不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池的装置可以实现
④碳棒不能用来作原电池的正极
⑤反应Cu+2Ag+===Cu2++2Ag可以进行
A.①③⑤ ???B.①④⑤???? C.②③④? ? D.②⑤
考查目的:考查原电池相关知识的理解和判断。
答案:A
解析:原电池中正极发生还原反应,负极发生氧化反应,碳棒可以作原电池的正极。
8.对于锌—铜—稀硫酸组成的原电池装置中,当导线中有1 mol电子通过时,理论上的两极变化是( )
①锌片溶解了32.5g ②锌片增重32.5g ③铜片上析出1g H2 ④铜片上析出1 mol H2
A.①③? ?????B.①④??????? C.②③? ? D.②④
考查目的:考查原电池正负极现象的变化。
答案:A
解析:当导线中有1 mol电子通过时,溶解了0.5 mol锌,质量是32.5g;在铜片上析出0.5 mol氢气,质量是1g。
9.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( )
A.两烧杯
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