邯郸市涉县索堡中学八年级物理上册-2.3-测量物体的运动速度导学案（无答案）（新版）教科版.docVIP

测量物体的运动速度 　课题 §2.3 测量物体的运动速度 3、小明换用粗玻璃管又做了组实验。观察气泡运动快时间的测量难度大。本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动。根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：___________________________。 2、如图2-3-9，野兔在草地上以18m/s速度向前方m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔野兔安全km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于 （ ） A．33 km/h B．120 km/h C．33 m/s D．30 m/s 　 学习 目标 理解匀速直线运动和变速直线运动的本质区别 会利用速度比较物体的运动快慢 理解平均速度的意义 学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等） ［前置性作业］ 1、在物理学中，一个物体沿着 运动，在任意 内，通过的路程始终 ，这样的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是始终 的，它是机械运动中最 运动。 2、在物理学中，一个物体沿着 运动，在 内，通过的路程 ， 这样的运动叫做变速直线运动。变速直线运动的速度可以用 来表示， 3、匀速速度的实质是指物体在任意时间段或任意路程段的速度都 ；平均速度的实质是物体在某一路程段或者在某一时间段内的 。 4、平均速度= / (公式： = / ) ［课堂学习］ 实验探究：气泡的速度（课本27页） 1、小明实验中测得的部分数据如下表，计算气泡在每段时间内运动的速度，填入下表。 时间/s 路程/cm 速度/（m/s） 2 5 4 10 6 15 8 20 10 25 2、在下边的路程-时间（s-t） （1）、根据实验数据和所画的图象，你认为小气泡所做的是：_______运动，判断的依据是：________________________________。 课后反思 批阅时间 3、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A．小明在前50 m一定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h 4、用图象表示物体运动规律如下图所示，则表示同一运动规律的图象是： 甲???????乙???????丙????????丁A、甲和乙??????B、甲和丁???????C、乙和丙??????D、乙和丁 在测平均速度的实验中（如图），请完成以下问题：①本实验必须选用刻度尺出运动路；还要用秒测出 ②请根据下图中所给数据计算出：小车在前半段的平均速度8cm/s；在后半段的平均速度13.3cm/s；在全程的平均速度 1（图中秒表每小格代表1秒）（结果保留一位小数） 11、在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出纸锥在做变速运动，其理由是纸锥在相等时间内通过的路程不相等若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为1cm/s．（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是C 12、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m。当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校。求： (1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s? (2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大m/s，合多少km/h? 3