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- 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册-6.5 垂直课件 苏科版
练一练 1、如图,污水处理厂A要把处理过的水引入排水沟 PQ,应如何铺设排水管道,才能,请你在图纸上画出铺设管道路线。并请你思考为什么这样画? 2、如图,P是∠AOB的边OB上一点. (1)过点P画OB的垂线,交OA于点C; (2)过点P画OA的垂线,垂足为H. 你能否不通过度量比较出PH与PC、PC与CO的长短吗?说明你的理由. * §6.5 垂 直 图案中哪些线互相垂直? 说一说:客厅内,那些线互相垂直? 做一做:按图示方法折叠长方形纸片,量一量折痕与纸边所成角的度数。 大家回忆一下:什么样的两条直线互相垂直? 如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。 如果用a,b表示两条互相垂直的直线,可以记作a⊥b, 如果用AB,CD表示两条互相垂直的直线,可以记作AB⊥CD, 其中点O是垂足. 想一想: 互相垂直的两条直线形成的四个角 有什么特征? 你能利用手上工具画互相垂直的直线吗?试一试。 1、用直角三角尺 2、用量角器 3、利用方格纸 你还能用直尺在方格纸上画出互相垂直的两条直线吗? 想一想 在下列两个图中,分别过点A作l的垂线,你能作出来吗?每个图中你能作几条? 从中,你得到了什么结论?不妨说说看! 性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 行人过马路要
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