精密机械设计基础课程设计压力表07.docVIP

精密机械设计基础课程设计 目 录 ⒈设计任务┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 ⒉方案论证┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4 ⒉1.结构分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 4 ⒉2.原理分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 8 ⒉3.方案设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 ⒊参数选择┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9 3.1.弹簧管参数┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9 3.2.曲柄滑块机构参数┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10 3.3.齿轮参数┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11 3.4.游丝参数┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11 3.5.分度盘与指针参数┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12 ⒋参数设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 12 4.1.弹簧管参数确定┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12 4.2．曲柄滑块机构参数确定┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16 4.3.压力表原理误差分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18 4.4.齿轮尺寸确定 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄19 4.5.游丝应力校核及尺寸确定┄┄┄┄┄┄┄┄ 22 4.6.主动轴结构设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄27 4.7.从动轴结构设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄28 4.8.刻度表盘的设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄29 ⒌标准化统计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄30 ⒍工作总结┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄30 ⒎参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32 1.设计任务 巩固、实践课堂讲过的知识本课程设计的任务：本次课程设计就是把学过的知识应用到机械仪表的设计中，培养从整体上分析问题、解决问题的能力。并进一步加深对学过的知识的理解、巩固。 掌握正确的设计思想,通过课程设计使同学掌握仪表的设计思路。机械产品设计，一般其主要过程为：接受设计任务－拟定设计方案－设计计算－绘制装配图－绘制零件图。 设计过程中需注意以下内容： 1）满足使用要求、功能、可靠性及精度要求。 2）注意工艺性（结构合理、简单，经济性，外观要求） 熟悉有关规范、标准、手册要符合一定的规范。因此在课程设计过程中要求同学学习掌握查阅标准及使用手册的能力设计中涉及到的零件材料、结构等，均需按照有关标准选择；零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准；制图也符合有关标准。 本次课程设计就是把学过的知识应用到机械仪表的设计中，培养同学从整体上分析问题、解决问题的能力。并进一步加深对学过的知识的理解、巩固。 具体任务是，设计一个用于测量压力的弹簧管压力表，其技术要求如下： 测量范围 0～0.4Mpa 外廓尺寸 外径150mm 高度55mm 接口尺寸 M20(1.5（普通螺纹、外径20、螺距1.5） 4.标尺特性 等分刻度 （满程0.4Mpa） 标度角 270( 分度数 3.375( 分度值 0.005Mpa 分度数 80 表盘分度示意图如下图所示 5.精 度 1.5级 压力表测量允许误差 1.5级表测量允许误差为：在测量范围内任一压力处测量值与标准值（标准表的示值）之差小于满幅压力pmax(1.5%。即仪表允许误差(为 (＝0.4Mpa (1.5% ＝0.006Mpa 2.方案论证 2.1.结构分析 弹簧管结构简图如下： 压力表概述：弹簧管压力表是一种用来测量气体压力的仪表。 压力表的组成：灵敏元件 传动放大机构 示数装置 辅助装置 灵敏元件（弹簧管）：将不便于直接测量的物理转化成易于直接比较的物理量。本设计将弹簧管作为灵敏元件，将不易比较的压力转化成易于测量的位移。 弹簧管原理如图所示，从管子中截取中心角为d的一小段。通入压力p后，管截面力图变圆，中性层x－x以外各层被拉伸（如ef?e’f’），以内各层被压缩（如ki?k’i’）。材料产生弹性恢复力矩，力图恢复各层原来长度，从而迫使截面产生旋转角d?，使管子中心角减小，曲率半径增大。若管子一端固定，自由端便产生位移，直至弹性平衡为止。 弹簧管的外形图如下： 传动放大机构（曲柄滑块、齿轮机构）：本设计有曲柄滑块机构和齿轮机构组成，其目的是为了传递或放大位移，改变位移性质和得到等分刻度，并且应具备一定的保补偿性，同时保持线性对应关系。其放大原理分析如下图： 示数装置（指针、刻度盘