八年级上册(北师版)坐标得应用(折叠与旋转)(含答案).docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：平面直角坐标系中坐标的处理原则是什么？ 答：代入函数解析式求解；作横平竖直的线，坐标与线段长互转．问题2：折叠是??????????，变换前后??????、??????都相等，从而实现条件的转移．折叠前后的图形关于?????????????????对称． 答：全等变换，对应边、对应角，折痕所在的直线．问题3：旋转作图是图形的旋转需要转化为???????的旋转． 答：边． 坐标的应用（折叠与旋转）（北师版） 一、单选题(共8道，每道12分) 1.如图，在平面直角坐标系中，将长方形OABC沿OB折叠，使点C落在处，已知，，则点的坐标是( ) A.B. C.D. 答案：D 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：坐标线段长互相转化 2.如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是正方形，点A的坐标是（4，0），点P为边AB上一点，且∠CPB=60°，沿CP折叠正方形，折叠后，点B落在平面内的点处，则点的坐标为( ) A.B. C.D. 答案：C 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：坐标线段长互相转化 3.如图，在平面直角坐标系中，点C的坐标为，点E的坐标为（1，0），将△COE沿直线CE折叠，点O落在点D处，则点D的坐标为( ) A.B. C.D. 答案：D 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：坐标线段长互相转化 4.如图，在平面直角坐标系中，，点C是线段AB的中点， 连接OC，将△OAC沿OC折叠，使点A落在点处，则点的坐标是( ) A.B. C.D. 答案：B 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：坐标线段长互相转化 5.如图，在平面直角坐标系中，已知A（-3，0），B（0，2），将△AOB绕点A逆时针 旋转90°后得到，则的坐标是( ) A.B. C.D. 答案：D 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：坐标线段长互相转化 6.如图，在平面直角坐标系中，已知点A（-3，0），B（0，4），对△OAB连续作旋转变换，依次得到三角形①，三角形②，三角形③，三角形④，……，则三角形⑩的直角顶点的坐标为( ) A.（33，0） B.（36，0） C.（36，3） D.（40，0） 答案：B 解题思路： 由原图到图③，相当于向右平移了12个单位长度，而且三角形恢复和初始一样的状态；像这样的循环平移三次后直角顶点是（36，0），即三角形⑨的直角顶点为（36，0），再旋转一次到三角形⑩，结合图形可以看出来，从三角形⑨旋转到三角形⑩，直角顶点的位置不变，故三角形⑩的直角顶点仍然是（36，0）． 故选B 试题难度：三颗星知识点：直角坐标系中的规律探究 7.如图，已知，．将△AOB绕点O旋转120°得到，则点的坐标为( ) A.B. C.D. 答案：C 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：线段长转坐标 8.如图，△AOB为等腰三角形，顶点A的坐标为，底边OB在x轴上．将△AOB绕点O按顺时针方向旋转一定角度后得，点A的对应点在x轴上，则点的坐标为( ) A.B. C.D. 答案：C 解题思路： 试题难度：三颗星知识点：线段长转坐标 学生做题后建议通过以下问题总结反思 问题1：做完本套试题，我们一起来总结下吧！ 本套试题主要是在坐标系背景下处理几何问题，你在处理的时候哪些题目有困难？ 问题2：做的过程中是因为什么原因导致出错的呢？ ①求坐标符号出错；②对折叠旋转的性质不熟悉；③要求坐标，不知道要向x轴还是y轴作垂线．