六年级数学正反比例得比较.pptVIP

正反比例的 比较 0 2 3 4 5 6 7 1 240 40 80 120 160 200 路程（千米） (1) (1) 0 5 10 15 20 25 30 120 20 40 60 80 100 加工时间（时） (2) (2) 时间（时） 每小时加工数（个） 思考：表中哪两种相关联的量成比例？成什么比例？ 1、? 判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？ 1)??????? 每小时织布米数一定，织布的总米数和时间 2)??????? 生产总量一定，每天生产量和天数 3)??????? 平行四边形面积一定，它的底和高 4)???????一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数 5)??????? 一个人的年龄与他的体重 6)??????? 分子一定，分母和分数值 7)??????? 正方形的边长和面积 8)??????? 小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量 2、? 下面两种量成什么比例？ 1)?????? 时间一定，每小时加工零件数和零件总数 2)???????时间一定，加工一个零件所用的时间和零件总数 零件总数 每小时加工零件数 ＝时间（一定） 加工一个零件所用的时间 ×零件总数＝时间（一定） 3、? 如果A×B＝C，那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 在单价、数量、总价三种量中， （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 4、判断 1、? 小王从家到工厂，行走的速度和时间成反比例 （ ） 2、? 订阅《小学语文学习》的总份数和总钱数成正比例 （ ） 3、? 长方形的长和宽成反比例 （ ） 4、? 三角形面积一定，它的底和高不成比例 （ ） 5、? 如果 y = 5x ，那么y和x成正比例 （ ） 网站优化 百度权重 外链代发 SEO培训 微信指数提 xqj195pnw 在线发外链 外链代发什么意思 高质量外链代发 在我决议要应用这个暑假去打工时，我想到了强子。我发信息给强子通知我这个想法，没想到强子与我的想法是分歧的。我原本打算一个人进来的，几有点忧虑，毕竟没去过大城市，觉得很玄乎。得知强子也去，我的决计愈加坚决了。我很快就与强子商定了我们的方案，决议第二天就动身。由于最近几天天不断在下雨，所以我愈加担忧第二天的天气。村里的土路，只需一下雨，就十分的难走，虽不至于寸步难行，但还是有一定艰难的。假如第二天天还是下雨，我们的方案只能向后推延了，这是我最不希望看到的。