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刚体集合得应用
北京市应用高级技工学校
2011 ~2012 学年 第 二 学期
教 案
课程名称: 3ds max 高级操作员
授课班级: 08计艺
规定学时: 2
应有教案: 1
实有教案: 1
教师姓名: 1004
课 程 3ds max 高级操作员 授课教师 1004 课题章节 第七单元 reactor动力学系统
7-2 刚体集合的应用 审 批 授课班级 08计艺 授课日期 第6周 课时 2 教 学
目 标 1、掌握刚体基础知识(物理属性、模拟几何体、显示属性)。
2、会创建与编辑复合刚体。
3、能使用刚体集合并进行模拟计算。
4、能正确设置刚体集合的各项属性。
5、能使用刚体集合制作动画。 重 点 能正确设置刚体集合的各项参数并进行模拟计算。 难 点 凸面和凹面对象 40分钟 教学过程设计 课 后 小 结 问题导入——启发思考——讲练结合——构建知识
导 入——10分钟
讲授新课——30分钟
课堂练习——35分钟
提问环节——穿插进行
全课小结——10分钟
布置作业—— 5分钟 通过本课的学习大部分学生能够理解刚体集合的特性,并利用其特性进行参数的设置及动画模拟。部分学生能够举一反三进行趣味性动画设计(如小球滚滑梯等)。少数学生仍然不能正确区分凹面和凸面对象。(反思:排球、高尔夫球、羽毛球)通过有趣的实例教学学生学习积极性较高,课堂效果较好。
教 学 过 程(1)
预习思考与课堂提问(穿插进行) 1.什么是刚体?
答:刚体是 reactor 模拟的基本构建块。可以使用 reactor 中的刚体,模拟外形不会改变的任何真实对象(从钢笔到滚下山坡的巨石)。Reactor反应堆动力学中的刚体的物理属性包括什么?
答:(1)质量 刚体的质量控制该对象与其他对象的交互方式。当将其质量设置为 0.0(默认值)时,对象将在模拟过程中保持空间上的固定,尽管其他对象可以与它碰撞。 “Mass”的有效值应大于或等于 0.0。
摩擦 对象表面的摩擦系数。这会影响刚体相对于与其接触表面的移动平滑程度。两个对象的摩擦值组合作用,产生交互作用的系数。为获得真实的结果,可使用 0.0 和 1.0 之间的值。不过,不大于 5.0 的数值都是可以接受的。
Elasticity :该值控制碰撞对刚体速度的作用,也就是说,对象的“弹性”如何。可使用 0.0 和 1.0 之间的值。凸面和凹面对象凸面和凹面对象如果给定对象内部的任意两个点,可以始终在不离开该对象的情况下,以直线从一个点走到另一个点,那么这个刚体基本体就被定义为凸出形状。凸面对象包括球体、圆柱体和长方体。例如,球体是凸面的,但高尔夫球却是凹面的,因为其表面有凹度(陷窝)存在。根据定义,非封闭的网格(平面、中空半球)也总是凹面的。创建复合刚体:
排列要用于组成复合刚体的对象。
选择所有对象。
从“组”菜单上,选择“成组”。 选择的对象现在成为新的组父对象的子对象。可以将此父对象添加到刚体集合中。选择复合刚体后,选择“Group”“Open”。 若要编辑复合刚体的属性,请选择父对象(虚拟对象)并转至“Utility”的“Properties”卷展栏或打开“Rigid Body Properties”对话框。当组父对象的“Mass”或“Simulation Geometry”值为基本体属性时,不能对其进行编辑。
教 学 过 程(2)
教学
环节 教学内容 教学设计
及意图 时间
分配 导
入 欣赏Reactor反应堆动力学系统制作的打保龄球动画。
大家都玩过保龄球吗?最好成绩是多少呢?在外面玩保龄球花费较高,同学们想过自己制作一个打保龄球的游戏吗?本节课的内容就是来制作这样的一款游戏,大家一起来比赛吧。 询问学生的已获得相关知识的情况,稳定学生的情绪,引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。
5分钟 展
开
新
课
一、刚体的基础知识
1.什么是刚体
刚体是 reactor 模拟的基本构建块。可以使用 reactor 中的刚体,模拟外形不会改变的任何真实对象。reactor 需要指定各个实体在模拟中所拥有的物理属性,例如质量、摩擦力,以及该实体是否可与其他刚体碰撞。可以为刚体指定代理几何体,它可以使 reactor 将刚体视为一个更容易模拟的外形,以便进行模拟。质量刚体的质量控制该对象与其他对象的交互方式。当将其质量设置为 0.0(默认值)时,对象将在模拟过程中保持空间上的固定,尽管其他对象可以与它碰撞。
摩擦对象表面的摩擦系数。这会影响刚体相对于与其接触表面的移动平滑程度。两个对象
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