删减版课程设计-百分表得设计 数据自己造一下就OK了.docVIP

河南理工大学 精密机械课程设计 设计题目：百分表的设计 学 院：机械与动力工程 专业班级：测控08-4班 学 号： 姓 名： 指导老师：李长有 河南理工大学测控技术与仪器系 2011-07-01 目录 一、绪论 3 1、课程设计的目的 3 2、百分表的简介 4 3、百分表的读数方法 4 4、百分表的使用方法及注意事项 5 1) 百分表的使用方法 5 2) 百分表使用的注意事项 9 5、百分表的设计意义 10 二、设计方案的确定 11 1、百分表的结构原理 11 2、百分表的工作原理 12 3、百分表的设计条件 12 4、百分表的设计要求 13 1) 设计要求 13 2) 提交的材料 13 三、百分表的总体设计和及主要部件的设计 14 1、百分表的总体功能设计 14 1) 模数及齿数的设计 14 2) 传动与显示原理 15 2、百分表主要部件的设计 16 1) 传动导杆和齿轮2的设计 16 2) 游丝的设计 17 3) 弹簧的设计 19 四、结果的分析和注意事项 21 1) 影响百分表测量准确度的因素 21 2) 表零位不得用千分尺代替标准样圈调整内径百分 21 3) 内径百分表的表头不能随意更换 22 五、设计总结 23 六、参考文献 24  百分表设计 一、绪论 1、课程设计的目的 “精密机械设计基础” 课程设计作为实践环节对于整个课程具有非常重要的意义。学生在这个环节中不仅是完成一项指定任务，更重要的是实际走过一个完整的设计过程。学生在课程设计中应该定位为设计者。设计者要进行方案筛选论证，要考虑装配关系，考虑结构工艺性，考虑选材。整个设计采用AutoCAD和Solid works完成，从3D 建模到 2D 图纸。我们要求每人拿出至少一张可用于加工的图纸这样的图纸，仅仅图形表达正确是远远不够的。图纸的尺寸标注要合理，要有尺寸公差和形位公差，要正确选择材料，要有技术要求。总之，通过课程设计要使学生知道，设计过程包括那些步骤，能够投放生产的加工图纸是什么样子 设计中涉及到的零件材料、结构等，均需按照有关标准选择；零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准；制图也要符合一定的规范。因此在课程设计过程中要求同学学习、掌握查阅标准及使用手册的能力。 2、百分表的简介 百分表通常由测头、量杆、防震弹簧、齿条、齿轮、游丝、圆表盘及指针等组成常用于形状和位置误差以及小位移的长度测量。百分表的圆表盘上印制有100等分刻度，即每一分度值相当于量杆移动0.01毫米这种测量工具即称为分表。并配以相应的支架，可制成百分表的变形品种，如厚度百分表、深度百分表和内径百分表等。如用杠杆代替齿条可制成，其示值范围较小，但灵敏度较高。此外，它们的测头可在一定角度内转动，能适应不同方向的测量，结构紧凑。它们适用于测量普通百分表难以测量的外圆、小孔和沟槽等的形状百分表百分表的应用领域测表面跳动或不平度检查圆形零件的跳动，当然也可用来测量小的直线位移测量工件的尺寸、形状、位置误差、检验机床的集合精度或调整工件的装夹位百分表是一种精度较高的比较量具，它只能测出相对数值，不能测出绝对数值，主要用于测量形状和位置误差，也可用于机床上安装工件时的精密找正。百分表的读数准确度为0.01mm。百分表的结构原理如所示。当测量杆1向上或向下移动1mm时，通过齿轮传动系统带动大指针5转一圈，小指针7转一格。刻度盘在圆周上有100个等分格，各格的读数值为0.01mm。小指针每格读数为l rnm。测量时指针读数的变动量即为尺寸变化量。刻度盘可以转动，以便测量时大指针对准零刻线百分表的构造主要由3个部件组成：表体部分、传动系统、读数装置。 2、百分表的工作原理 百分表的工作原理，是将被测工件尺寸变化引起的测杆微小直线位移，借助齿条齿轮机构的传动和放大，变为指针回转运动，从而在刻度盘上读出被测尺寸（或误差）的大小。其工作原理如图所示。 测杆1在表壳的铜套内移动，测杆上切有齿条。当测杆做上下直线位移时，其上的齿条驱动与之啮合的轴齿轮Z2，与Z2同轴的片齿轮Z3也随之转动，Z3又驱动中心齿轮Z1，指针4装在Z1的轴上，所以当测杆产生位移，通过齿条-齿轮驱动指针旋转，表盘5的前面有刻线，指针相对于表盘转动就在表盘上指示出测杆直线位移量。补偿齿轮Z1与Z4啮合，游丝3通过补偿齿轮以消除各传动副工作齿面的间隙，使传动平稳，减小误差，在Z4上装有一根小指针，指针4转一圈，小指针转过一格。小指针在小刻度盘上指示出指针4的转数。 3、百分表的设计条件 百分表是利用齿条齿轮或杠杆齿轮传动，将测杆的直线位移变为指针的角位移的计量器具。主要用于测量制件的尺寸和形状、位置误差等。分度值为0.01mm，测量范围如下表所示。试从分析百分表的工作原理入手来确定设计方案，选择百分表的工作核心齿轮传动为设计对