人教版化学选修4《化学反应原理》第一章化学反应与能量教材分析课件(52张).pptVIP

中和反应反应热的测定几点说明 1．定量实验中精确测定和近似处理的关系 在误差的允许范围内，近似处理能简化实验方案和数据处理 近似处理应该有科学依据 ρ(0.50 mol/L HCl)≈1.008g/cm3 2．定量实验中有效数字和有效数字计算 定量测定的数据究竟保留几位数，必须根据仪器的精度来决定。 有效数字的处理和运算应严格遵循有关规则 中和反应反应热的测定 3．定量实验中减小误差的方法 平行实验 对照实验 空白实验 4．本实验中碱稍稍过量的原因分析 保证盐酸被完全中和。 避免碱溶液中碳酸盐的影响。 一 些 物 质 的 燃 烧 热 名称 化学式 △H/（kJ·mol-1） 氢气 H2(g) -285.8 丙烷 CH3CH2CH3 (g) -2219.9 一氧化碳 CO(g) -283.0 甲烷 CH4(g) -890.3 甲醇 CH3OH(l) -726.5 乙醇 CH3CH2OH(l) -1366.8 ⑴由表分析，??????? 是一种比较理想的燃料。 ⑵你认为应根据什么标准来选择燃料？ ⑶试简述理想燃料应具备哪些优点？ 可从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、运输、价格、对生态环境的影响等各方面综合考虑。 142900 22703 29710 50452 10107 55643.8 1kg可然物 1.选择燃料的重要数据 第二节数据比较策略在理论教学中作用 2.判断同素异形体之间的转化 3.比较烃的燃烧热 1.同系物中含碳数越大(分子量大),燃烧热值大 2.相同碳数的烃,含氢量大,燃烧热值大 3.若乙炔转化成苯是吸热还是放热反映 等物质 的量 如何测定C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的反应热△H1 ①能直接测定吗？为什么？ ②若不能直接测，怎么办？ 第三节 盖斯定律的教学过程 盖斯定律 1840年，瑞士化学家盖斯，通过大量实验 事实证明，不管化学反应是一步完成或分 几步完成，其反应热是相同的。化学反应 的反应热只与反应体系的始态和终态有关， 而与反应的途径无关。这就是盖斯定律。 盖斯定律图示模型 数学模型 △H= △H1+ △H2 △H1= △H- △H2 盖斯定律在科学研究中的重要意义 有些反应进行得很慢 有些反应不容易直接发生 有些反应的产品不纯（有副反应发生） 这些都给测量反应热造成了困难 利用盖斯定律可以间接地把它们的反应热计算出来 C（s）+ ? O2（g）=CO（g）因为C燃烧时不可能完全生成CO，总有一部分CO2生成，因此这个反应的ΔH无法直接测得，请同学们自己根据盖斯定律设计一个方案计算该反应的ΔH。 提示（1) C(s) + O2(g) = CO2(g) △H1=-393.5 kJ/mol (2) CO(g) + ?O2(g) = CO2(g) △H3=-283.0 kJ/mol △H1= △H2+ △H3 △H2 = △H1- △H3 = -393.5 kJ/mol -(-283.0 kJ/mol) = -110.5 kJ/mol C (s) + ? O2 (g) = CO2(g) △H=-110.5 kJ/mol 已知：2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=-566 kJ/mol Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g) ΔH=-226 kJ/mol C. CO(g)与Na2O2(s)反应放出509 kJ热量时，电子转移数为6.02×1023 2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=-566 kJ/mol 2Na2O2(s)+2CO2(g)=2Na2CO3(s)+O2(g) ΔH=-552 kJ/mol 2Na2O2(s)+ 2CO(g)= 2Na2CO3(s) ΔH =-（566+ 552） kJ/mol =-1018 kJ/mol +) 2×6.02×1023 反馈练习 北京-26 (2)汽车发动机工作时会引发N2和O2反应，其能量变化示意图如下: 写出该反应的热化学方程式: _。 某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4+和NH3·H2O的形式存在，该废水的处理流程如下： 盖斯定律的应用 示意图 新课程 交流和讨论 P-9 虽然将煤转化为水煤气再燃烧与直接燃烧煤所获得的能量是一样的，而且将煤转化为水煤气会增加消耗。但将煤转化为水煤气至少有两个优点： 一是： 将固体煤转化为气体，极大地提高了燃烧效率； 二是： 通过转化除去了硫，避免了S