广东省东莞市寮步信义学校2016届中考语文专项复习 小语段复习教案.doc

小语段复习 课题 小语段复习 课型 复习课 课时序数 27---30 课时 教学目标 1了解多义词的意义，辨析同义词的细微差别 2弄清病因，修改病句 3根据不同需要选用不同句式 4简明连贯得体的表达语意 重 点 简明连贯得体的表达语意 难 点 弄清病因，修改病句 学 习 过 程 （一） 几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。 等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”学生们 ① （瞠目结舌 面面相觑），你看看我，我看看你，都没有回答。苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说：“我和他恰好相反， 。所以，我有点后悔。” “老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也 ② （不约而同 异口同声）地请求。苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生，人生就是一次无法重复的选择。” ?? 这个故事使我们明白了只有郑重地选择人生才能不留下遗憾。 1.为文中①②两处选择合适的词语填写在下面的横线上。 ①_________________________；②__________________________。 2.根据上下文语境，在下面的横线上把文中学生的话补充完整。 ___________________________________________________________________ 3.文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。 （二） 一百年前，一位穷苦的牧羊人带着他的孩子来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。 大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像那样飞起来该多好呀！”牧羊人 ① （沉默 沉思）了一会儿说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的目光看着父亲。牧羊人却肯定地说：“只要插上理想的翅膀，树立了坚定的目标，就可以飞向你们想去的地方。” 两个儿子牢记了父亲的话，并且一直向目标努力着，奋斗着。后来，他们 ② （竟然 果然）飞了起来，因为他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特兄弟。 可见，没有目标和梦想不行，光说不做也不行。目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命； ；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。 为文中①②两处选择合适的词语填写在下面的横线上。 ①_________________________；②__________________________。 2.在文中空白处仿写一句话，使之与前后文在结构、语意上完整一致。 ___________________________________________________________________ 3.文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。 （三） 一位农夫每天都挑着两只水桶去河边汲水，两只水桶中有一只有一道裂缝，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。两年来，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。 完整无缺的桶很得意，有裂缝的桶自然为自己的缺陷而 ① （黯然 淡然）。一天有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：“我觉得很惭愧，因为 。” 农夫说：“你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花。我从一开始就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上,你就给它们浇水。两年了，我 ② （通常 经常）从这路边采摘鲜花来装扮我的家。如果不是因为你的所谓的缺陷