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高三数学导数的综合应用教案18
高三数学导数的综合应用教案18
11. 导数的综合应用
一、明确复习目标
了解可导函数的单调性与其导数的关系,会用导数分析函数的单调性,进而求解函数不等式的问题;
二.建构知识网络
1.函数的单调性与导数的关系,求单调区间的方法(见上一节);
2.利用导数解不等式问题:(高考中的一类新题型)
(1)利用导数确定函数的单调性,
(2)利用单调性研究不等式。
三、双基题目练练手
1.已知agt;0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是
A.0 B.1 .2 D.3
2.函数f(x)=sin(3x- )在点( , )处的切线方程是 ( )
A.3x+2+ - =0, B.3x-2+ - =0
.3x-2- - =0, D.3x+2- - =0
3.(2006湖北)若 的大小关系( )
A. B. . D.与x的取值有关
4.(2006江西)对于 上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f′(x)≥0,则必有( )
A.f(0)+ f(2)lt;2 f(1) B. f(0)+ f(2)≤2 f(1)
. f(0)+ f(2)≥2 f(1)D. f(0)+ f(2)gt;2 f(1)
.若函数=- x3+bx有三个单调区间,则b的取值范围是________.
6.方程x3-3x+=0在[0,1]上至多有_______个实数根.
简答:1-4.DBD;
. ′=-4x2+b,若′值有正、有负,则bgt;0.答案:bgt;0
6.设f(x)=x3-3x+,则 (x)=3x2-3=3(x2-1).
当x(0,1)时, (x)lt;0恒成立.
f(x)在(0,1)上单调递减.
f(x)的图象与x轴最多有一个交点.
因此方程x3-3x+=0在[0,1)上至多有一实根.
四、经典例题做一做
【例1】证明:当xgt;0时,有
证明:设f(x)=x-sinx,于是f(0)=0.
f/(x)=1-sx(仅在x=2π(Z)处f/(x)=0
当xgt;0时,f(x)单调递增,从而有f(x)gt;f(0)
即x-sinxgt;0, xgt;sinx(xgt;0)
为证不等式 ,设
g(x)=sinx-x+ ,则g(0)=0,于是g/(x)gt;0,g(x)在xgt;0时递增,从而有g(x)gt;g(0)=0
即
故当xgt;0时有
提炼方法:证不等式的依据I:
(1)若函数f(x)在xgt;a可导,且递增,则f(x)gt;f(a);
(2)若函数f(x)在xgt;a可导,且递减,则f(x)《f(a);
关键在于构造恰当的函数,一般是左-右,右-左,左÷右等。
【例2】已知
求证:函数f(x)图像上的点不可能在函数g(x)图像的上方。
证明:设F(x)=(2-x)ex-1,(xlt;2)
F/(x)=(1-x)ex-1,
当xlt;1时,F/(x)gt;0,当1lt;xlt;2时,F/(x)lt;0.
x=1时,F(x)有极大值,也就是最大值。
F(x)≤F(1)=1,又xlt;2,
∴函数f(x)图像上的点不可能在函数g(x)图像的上方。
提炼方法:证不等式的依据II:
(1)若函数f(x)在某一范围内有最小值,则f(x)≥.
(2)若函数f(x)在某一范围内有最大值,则f(x)≤.
【例3】(2006全国)已知函数
()设agt;0,讨论=f(x)的单调性;
()若对任意x(0,1)恒有f(x)gt;1,求a的取值范围
解()f(x)的定义域为(-∞,1)(1,+∞)。 对f(x)求导数得 f ‘(x)= ax2+2-a(1-x)2 e-ax
()当a=2时, f ‘(x)= 2x2(1-x)2 e-2x, f ‘(x)在(-∞,0), (0,1)和(1,+ ∞)均大于0, 所以f(x)在(-∞,1), (1,+∞) 为增函数;
()当0lt;alt;2时, f ‘(x)gt;0, f(x)在(-∞,1), (1,+∞)为增函数;
()当agt;2时, 0lt;a-2alt;1, 令f ‘(x)=0 ,解得x1= - , x2=
当x变化时, f ‘(x)和f(x)的变化情况如下表:
x(-∞, - )
(- , )
( ,1)
(1,+∞)
f ‘(x)+-++
f(x)
f(x)在(-∞, - ), ( ,1), (1,+∞)为增函数, f(x)在(- , )为减函数。
()(ⅰ)当0lt;a≤2时, 由()知: 对任意x(0,1)恒有f(x)gt;f(0)=1
()当agt;2时, 取x0= 12 (0,1),则由()知 f(x0)lt;f(0)=1
()当a≤0时, 对任意x(0,1),恒有1+x1-x gt;1且e-ax≥1,得
f(x)= 1+x1-xe-ax≥1+x1-x
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