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2011届高考物理第一轮同步导学复习015 高考物理第一轮复习同步导学 §3．1　牛、牛【考点自清】 　　一、牛顿第一定律 　　1、牛顿第一定律的内容 　　内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 　　牛顿第一定律的意义 　　指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律。 　　指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 　　2、惯性 　　定义：物体具有保持原匀速直线运动状态或静止状态的性质。 　　惯性的性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受力情况无关。 　　惯性的表现：物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度上。 　　惯性大小的量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 　　3、对牛顿第一定律的理解 　　明确惯性的概念 　　牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。 　　揭示了力的本质 　　牛顿第一定律对力的本质进行了定义：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因例如，运动的物体逐渐减速直至停止，不是因为不受力，而是因为受到了阻力。 　　揭示了不受力作用时物体的运动规律 　　牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体受外力作用，但所受合力为零时，其作用效果跟不受外力作用时相同，因此，我们可以把理想情况下的“不受外力作用”理解为实际情况中的“所受合外力为零”。 　　牛顿第一定律不是实验定律 　　牛顿第一定律是不受任何外力作用下的理想化情况，无法用实验直接验证牛顿第一定律是以伽利略的“理想实验”为基础，将实验结论经过科学抽象、归纳推理而总结出的因此，牛顿第一定律是于大量实验的基础之上的一个理想实验定律，是一种科学的抽象思维方法，它并不是实验定律。 　　4、牛顿第一定律、惯性、牛顿第二定律的比较 　　力不是维持物体运动的原因，牛顿第一定律指出“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止”。因此物体在不受力时仍可以匀速运动，并不需要力维持，力是改变这种状态的原因，也就是力是产生加速度的原因。 　　惯性是一切物体保持原运动状态的性质，而力是物体间的相互作用。因此惯性不是一种力，力是使物体运动状态发生改变的外部因素，惯性则是维持物体运动状态，阻碍物体运动状态发生改变的内部因素。 　　惯性的表现：物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出，物体不受外力时，惯性表现在维持原运动状态不变，即反抗加速度产生，且在外力一定时，质量越大的物体运动状态越难改变，加速度越小。 　　牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，而是牛顿第二定律的基础，牛顿第一定律不是由实验直接总结出的，是以伽利略的理想实验为基础，通过对大量实验现象的思维抽象、推理而总结出的。牛顿第一定律定性地给出了物体在不受力的理想情况下的运动规律，在此基础上牛顿第二定律定量地指出了力和运动的关系：F＝a。 　　二、牛顿第三定律 　　1、牛顿第三定律的内容 　　内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 　　物理意义：建立了相互作用的物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。 　　2、作用力与反作用力的关系 　　作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这个物体也施加了力。 　　两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 　　作用力与反作用力总是成对出现，同时产生，同时变化，同时消失。 　　作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，各自产生其效果，永远不会抵消。 　　作用力和反作用力是同一性质的力。 　　物体间的相互作用力既可以是接触力，也可以是“场”力。 　　定律内容可归纳为：作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”。 　　三同：同大小；同时产生、变化、消失；同性质。 　　三异：反向；异体；不同效果。 　　三无关：与物体的种类无关；与相互作用的两物体的运动状态无关；与是否与另外物体相互作用无关。 　　3、作用力和反作用力与平衡力的比较 　　 　　判断一对力是否是作用力和反作用力 　　看作用点，作用力与反作用力应作用在两个物体上。 　　看产生的原因，作用力和反作用力是由于相互作用而产生的。 　　作用力与反作用力具有相互性和异体性，与物体运动状态无关。 　　4、应用牛顿第三定律时应注意的问题 　　定律中的“总是”二字说明对于任何物体，在任何条下牛顿第三定律都是成立的。