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2012届高考数学难点突破复习-直线方程
2012届高考数学难点突破复习:直线方程
71直线方程
一、高考考点:
1 直线的倾斜角: 。
范围是 。
2 直线方程的五种形式:点斜式、截距式、两点式、斜截式、一般式。
3两条直线平行:
垂直:
4 直线的交角:
直线 到 的角:
两条相交直线 与 的夹角:
点到直线的距离:
点到直线的距离公式:设点 ,直线 到 的距离为 ,则有
两条平行线间的距离公式 ,距离为 ,则有
6两点P1(x1,1)、P2(x2,2)的距离公式:
7定比分点坐标分式。若点P(x,)分有向线段 ,其中P1(x1,1),P2(x2,2)则
中点坐标公式 ;三角形重心坐标公式 。
8过两点
二、例题
例1直线 + +2=0的倾斜角范围是( )
A[ , )( , ] B[0, ][ ,π)
[0, ] D[ , ]
变式训练1若 ,则直线2s x+3+1=0的倾斜角的取值范围
例2已知 直线 过点 且与线段N相交,那么直线 的斜率 的取值范围是( )
A. B.
. D.
变式训练2已知点A(-2,4)、B(4,2),直线l过点P(0,-2)与线段AB相交,则直线l的斜率的取值范围是
例3已知两条直线l1:(3+)x+4=-3,l2:2x+(+)=8当分别为何值时,l1与l2:
(1)相交?(2)平行?(3)垂直?
变式训练3已知直线l1:ax+2+6=0和直线l2:x+(a-1)+a2-1=0,
(1)试判断l1与l2是否平行;
(2)l1l2时,求a的值
三.训练反馈
1、在下列四个命题中,正确的共有( )
(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率
(2)直线的倾斜角的取值范围是
(3)若一条直线的斜率为 ,则此直线的倾斜角为
(4)若一条直线的倾斜角为 ,则此直线的斜率为
A.0个 B.1个 .2个 D.3个
2、若两直线 的倾斜角分别为 ,则下列四个命题中正确的是( )
A若 ,则两直线的斜率: B若 ,则两直线的斜率:
若两直线的斜率: ,则 D若两直线的斜率: ,则
3、若直线 在第一、二、三象限,则( )
A. B. . D.
4、直线 与两坐标轴所围成的三角形面积不大于1,那么( )
A. B. . 且 D. 或
、已知直线 在 轴上的截距为 ,且它的倾斜角是直线 的倾斜角的2倍,则( )
A. B. . D.
6、设直线ax+b+=0的倾斜角为α,且sinα+sα=0,则a、b满足( )
Aa+b=1 Ba-b=1 a+b=0 Da-b=0
§72 圆的方程
一.1知识目标:
(1)圆的标准方程:圆心为(a,b),半径为r的圆的标准方程为
说明:方程中有三个参量a、b、r,因此三个独立条可以确定一个圆
(2)圆的一般方程:
二次方程x2+2+Dx+E+F=0(*)
当D2+E2-4F>0时,方程(*)表示圆心(- ,- ),半径r= 的圆,把方程x2+2+Dx+E+F=0(D2+E2-4F>0)叫做圆的一般方程当D2+E2-4F=0时,方程(*)表示点(- ,- ),
当D2+E2-4F<0时,方程(*)不表示任何图形
(3)圆的参数方程:
2能力目标:掌握圆的标准方程及一般式方程,理解圆的参数方程及参数 的意义,能根据圆的方程熟练地求出圆的圆心和半径;能熟练地对圆的方程的各种形式进行相互转化。
二、典例分析
例1根据下列条求圆的方程:
(1)过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+-2=0上。
(2)以点(2,-1)为圆心且与直线3x-4+=0相切。
例2已知点P(x,)是圆(x+2)2+2=1上任意一点
(1)求P点到直线3x+4+12=0的距离的最大值和最小值;
(2)求x-2的最大值和最小值;
(3)求 的最大值和最小值
四、后作业
1圆x2+2-2x+4+3=0的圆心到直线x-=1的距离为
2方程x2+2+ax+2a+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是
3两条直线=x+2a,=2x+a的交点P在圆(x-1)2+(-1)2=4的内部,则实数a的取值范围是
4已知A(-2,0),B(0,2),是圆x2+2-2x=0上任意一点,则△AB面积的最大值是
已知直线l:x-+4=0与圆:(x-1)2+(-1)2=2,则上各点到l距离的最小值为
6圆x2+2+2x-4+1=0关于直线2ax-b+2=0(a、bR)对称,则ab的取值范围是
7若直线2ax-b+2=0 (a>0,b>0)始终平分圆x2+2+2x-4+1=0的周长,则 的最小值是
8直线=ax+b通过第一、三、四象限,则圆(x+a)2+(+b)2=r2 (r>0)的圆心位于第 象限
73 直线、圆的位置关系
一.复习目标:
1知识目标
(1)直线与圆的位置关系判断的两种方法:
代数
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