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2013年pep六年级英语毕业班总复习资料 2013毕业班小学英语总复习资料 一、易错词汇 1 冠词a, an，the的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a。 a, an在以下情况下用：表示数量“一” 表示一类人或物，不具体指哪一个。用在固定词组中。the在以下情况下用：特指某一个具体的人或事物。上中提过的人或事物。用在世界上独一无二的事物前面。用在乐器名词前面用在序列数、形容词最高级以及方位词的前面。用在惯用语中。 注意以下情况不使用冠词the：在某些专有名词前面。在季节、星期、节日、三餐、球类等前面。名词前已经有this, that, his, ur等定语时。习惯用语。如b bie 2 a , is , are的选择: 单数用is , 复数用are I 用 a , u 用 are 3 have , has 的选择: 表示某人有某物单数用has , 复数用have I ,u 用 have 4 there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人单数用there is , 复数用there are se, an 的选择:肯定句用se, 疑问句和否定句用an 6 疑问词的选择:hat (什么) h (谁) here (哪里) hse (谁的) h(为什么)hen(什么时候)hih(哪一个)h ld (多大) h an (多少)h uh(多少钱) 二、名词（表示人和物的名称的词） 1普通名词 可数名词（可以分为单个个体系，并且可以直接用数目进行计数的名词）如student,b,b等。有单数和复数之分： 表示“一个”时用单数形式，表示“多个”时用复数形式。如 a puter, a r, an apple, five bs, an bags, se dess等。 名词由单数变成复数的构成规则： 如果单词结尾的字母是s, x, h, sh的，通常要在单词后面加-es;如果单词结尾的字母是的，一般在后面加-es构成复数。如bus--buses bx---bxes lass--lasses dish--dishes ath--athes tat--tates her--heres 以字母结尾的单数名词，而且的前面不是元音字母，则要把改成i，再加-es。如果是的前面是元音字母的，就直接加-s。如str---stries bab--babies da--das b--bs 以f, e结尾的单词，要把f, fe 改成v后加-es。如nife--nives lf--lves leaf--leaves shelf--shelves 一些不规则的名词复数。如gse--geese ft--feet tth---teeth an--en an--en hild--hildren 还有部分单词的单复数形式相同。（注意：这些名词是可数名词）如fish--fish deer--deer sheep---sheep peple---peple 不可数名词（不可以计数的名词）如 ater, air, ie等。 三年级：ae bread ht dg haburger hien e uie il ater tea ffee 四年级：hair rie fish beef sup eather 五年级：her huse r abbage pr uttn eggplant fish tfu grass lae air rain sn 六年级：ne vapur sil 2专有名词 （表示人名，地名等）如ie, Beiing 三、动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词 一般直接在动词的后面加ed:如 red , learned , leaned , visited 以e结尾的动词直接加d:如 lived , daned , used 以辅音字母加结尾的动词要改为i再加ed(此类动词较少)如 stud – studied arr – arried rr – rried (注意pla,sta不是辅音字母加,所以不属于此类) 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stpped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – sa , have – had , d – did , g - ent , tae - t , bu - bught , get - gt , read - read ,fl - fle , a/is - as , are - ere , sa - said , leave - left , si - sa , tell - tld , dra - dre , e - a