2016年五下英语unit 3 let#39;s make a kite教案（湘少版）.docVIP

2016年五下英语unit 3 let#39;s make a kite教案（湘少版） 题： Lets ae a ite 第[1]时 总第[ ]教时 201[4 ]—201[ ]学年度第[二]学期 教学目标1、能听懂、会说、认读、会写新单词dra , paint , ut , glue , tie ；能听懂、会说、会运用first , then , and then , next , at last 等表示事经过的词语。 2、能听懂、会说、会运用“First ut the bab ”“And then … ”“Next … ”“Lastl…” 重点难点重点：能听懂、会说、认读新单词，并能使用句型描述制作过程，感知并运用ith的用法。 难点：感知并学习ith 的用法 教具准备剪刀、胶水、纸、小刀、刷子、细绳、风筝等实物，教学等。 教学过程设计备注 题引入：Step 1 ar-up/Revisin 1 Greetings 2 Listen and d :教师说一些动词或动词词组，学生根据教师的指令做动作并说动词。 教学步骤 及 主要内容Step 2 Presentatin 1 Lead-in 利用设计猜图的游戏。 T: hat are the ding ? an u guess ? 逐步呈现画面，学生猜。 揭晓答案。呈现词组ae a ite 2 Ne rds and