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- 2017-09-10 发布于江苏
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2017小学语文二年级上册全册教材分析苏教版
2017小学语文二年级上册全册教材分析苏教版
2017小学语二年级上册全册教材分析苏教版
一、本册教学目标
1、学习习惯。
继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
掌握正确的写铅笔字的方法;培养积极发言,专心听讲的习惯。
培养勤于朗读背诵,乐于外阅读的习惯。
2、汉语拼音。
巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
认识大写字母,能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字。
准确认读457个生字。
掌握本册本安排的29个常用偏旁。
能按笔顺正确书写、默写生字279个;能按字的结构特点把字写端正、写匀称。能感受到汉字的形体美。
熟记汉语拼音字母表,形成熟练的拼读能力。
初步汉字的一些规律,会查字典,有主动识字的愿望和能力。
4、口语交际。
能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一简单的事。
能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。
能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整。
愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌。
、阅读。
、打好认读基本功,进一步提高认读能力。
、继续学习正确、流利、有感情地朗读;能背诵指定的;能复述;会分角色朗读。
、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
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