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- 2017-09-10 发布于江苏
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《zh ch sh r》教学设计二
《zh ch sh r》教学设计二
stle=ARGIN: 0 0 0pt《zh h sh r》教学设计二
教学目标:
1、学会4个声母zh h sh r和整体认读音节zhi hi shi ri,能够读准音,认清形,正确书写。
2、能够准确拼读音节,会读拼音词。
3、学习三拼音方法,能正确认读三拼音音节。
教学重点难点:能够准确拼读音节,会读拼音词。
能正确认读三拼音音节。
教学具准备及辅助活动:教学挂图、拼音卡片。
主要板书计划: 8、zh h sh r
zh zhī zhí zhǐ zhì
h hī hí hǐ hì
sh shī shí shǐ shì
r rī rí rǐ rì
作业设计、安排:
内:写字本上抄写声母。
会读声母,整体认读音节,会拼音节。
外:抄写音节,读熟拼音。
完成练习册。
教学过程: 第一时
一、复习检查
1、抽读声母卡片:z s
指名说说z s叫什么音。
2、引读顺口溜:
像个2字z z z。
仙人掌带刺 。
丝瓜须儿s s s。
3、抽读卡片:zi i si
指名
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