人教版语文三年级上册第六单元复习资料.doc

人教版语文三年级上册第六单元复习资料 人教版语三年级上册第六单元复习资料 一、字词掌握 风景优美 物产丰富 五光十色 深蓝 杏黄 交错 高低不平 各种各样 懒洋洋 披甲 威武 成群结队 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈 划船 拣贝壳 飘飘摇摇 抽出 嫩绿 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 又松又软 舌头 收藏 倒映 浸入 刮风 美食 著名 欢迎 世界各地 万国市场 五颜六色 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 旅游胜地 美食天堂 举世闻名 夜幕降临 奔流不息 高楼大厦 光彩夺目 五洲四海 璀璨无比二、掌握 1．通过这单元的学习，我们领略了祖国美丽风光。从古诗《望天门》见识了雄奇秀美的天门；从《饮湖上初晴后雨》欣赏了奇妙秀丽的西湖；从《美丽的富饶西沙群岛》一体味了风景优美、物产丰富的西沙群岛；从《美丽的小兴安岭》一游览了四季景色诱人，像巨大宝库、绿色海洋的小兴安岭；从《香港，璀璨的明珠》一饱览了繁华、富丽的大都市香港。2．古诗：（背默古诗，熟背诗意） 望天门李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青相对出，孤帆一片日边。 诗意：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。汹涌的江水流经两间的狭窄通道时，激起回旋形成波涛汹涌的奇观。 当孤舟从太阳那边顺流而下，远处的天门扑入眼帘，显现出越越清晰的身姿。 《望天门》是唐代诗人李白写的，李白，字太白，号青居士。人们称他为“诗仙”。 这首诗描绘的是天门夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神奇的景色。表达了作者对祖国大好河的赞美和热爱之情。饮湖上初晴后雨苏轼 水光潋滟晴方好，色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 诗意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨雾中，西湖周围景象，迷迷茫茫，若隐若现，也非常奇妙。西施浓妆淡抹，总是风姿卓越，西湖无论是晴天还是雨雾笼罩，都是美妙无比，令人神往。 《饮湖上初睛后雨》是北宋诗人苏轼写的，苏轼，字子瞻，号东坡居士。 这首诗描绘了西湖在晴天和雨天呈现不同的湖光色，表现了诗人善于领略自然美景以及热爱大自然的思想感情。 中断：中间断开。 楚江：长江。古代长江中游地带属于楚国，所以叫楚江。 开：打通，开辟。 碧水：碧绿的江水。 两岸：指长江两岸。 至此回：诗中指（在天门处）江水转向北流。 出：突出 孤帆：一只小帆船。 日边：太阳升起的地方。 饮湖上：在西湖上饮酒。 水光：水的波光。 潋滟：波光闪动的样子。 晴方好：天晴很好。方，正当。 色：的景色。 空蒙：形容迷茫，隐隐约约，看不清。 雨亦奇：下雨也奇妙。亦，也。 欲：要，要是。 淡妆：淡雅的妆饰。 浓抹：艳丽的打扮。 相宜：适宜。 诗仙——李白 诗圣——杜甫 诗魔——白居易 诗鬼——李贺 诗佛——王维 诗家天子——王昌龄 寒酸夫子——孟郊 五言长城——刘长卿 你还知道那些描写祖国河的古诗啊？ 题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐真面目，只缘身在此中。3．《富饶的西沙群岛》中说：那里风景优美、物产丰富是因为那里的海水五光十色、瑰丽无比；海底有各种各样的珊瑚和成群结队的形态多样的鱼；沙滩上有拣不完的各式各样的美丽贝壳；海岛上有各种各样的海鸟。 《富饶的西沙群岛》这一是围绕着那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这句话写的，主要写了（风景优美）、（物产丰富）两个方面。 《富饶的西沙群岛》中说：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这句话运用了夸张的修辞手法，说明西沙群岛的海里的鱼实在是太多了。 背诵1-4段，会内容填空。 从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？ （海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟。） 第四自然段。 （1）这段话主要写出了鱼的（品种）和（数量）多。 （2）可以从（成群结队）、（各种各样）、（数不清）等词句中看出鱼的数量多。 （3）表示鱼种类多的句子是“有的全身布满彩色的条纹……鼓起气像皮球一样圆。” （4）这段话是围绕“各种各样的鱼多得数不清。”这句话写的。4．《美丽的小兴安岭》这一按照时间（春-夏-秋-冬）顺序，写出了小兴安岭四季的美丽景色和丰富物产。具体写了小兴安岭生机勃勃的春天景色；树木丛旺的夏天景色；硕果累累的秋天景色；冰雪世界的冬天景色。 背诵1，2，3，4，6段。会内容填空。 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 这里的省略号表示（还有很多树）。“绿色的海洋”指（小兴安岭的树），说明（树的数量多）。 它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 “它们”指的是（小鹿）。读了这句话，我体会到了（小鹿很可爱，溪水很清澈）。 “春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。” “抽出”