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初二物理《浮力的应用》知识点 初二物理《浮力的应用》知识点 浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇等。 浮力的利用： 1．盐水选种我国农民常采用盐水浸泡法选种，如图，这种方法是把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子密度小于盐水的密度会上浮至液面，而饱满的种子则因为密度大于盐水的密度因此它们会沉在底部。 2．轮船用密度大于水的材料制成能够浮在水面的物体，必须使它能够排开更多的水。根据这个原理，人们制造了轮船，轮船是用密度大于水的钢铁制成的，把它做成空心的，使它的平均密度小于水的密度时，它就会漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力，所以能浮在水面上。只要船的重力不变，无论船在海里还是河里，它受到的浮力不变。根据阿基米德原理如： G排=ρ液gV排。它在海里和河里浸入水中的体积不同。轮船的大小通常用排水量表示，排水量就是轮船按设计的要求装满货物即满载时排开水的质量。 3．潜水艇 (1)潜水艇的上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里水的多少控制自身的重力而实现浮沉的。(如图所示) (2)浸没在水中的潜水艇排开水的体积，无论下潜多深，始终不变，所以潜水艇所受的浮力始终不变。若要下沉，可充水，使F浮lt;G。；若要上浮，可排水，使F浮gt; G。在潜水艇浮出海面的过程中，因为排开水的体积减小，所以浮力逐渐减小，当它在海面上行驶时，受到的浮力大小等于潜水艇的重力。 初中物理浮力的应用知识点（二） 1物体浸没在液体中时，受到_______的浮力F浮，同时还受到方向_______的重力G。当F浮lt;G时，物体就会_______；当F浮=G时，物体就会_______；当F浮gt;G时，物体就会____________。 思路解析：物体所受浮力的大小与物体排开液体的重力有关系，排开的液体重力越大，受到的浮力也越大。当浮力小于物体的重力，物体会下沉；当浮力等于重力时，物体就可以停留在液体内部任一位置，这样的现象叫悬浮；当浮力大于重力时，物体将浮在水面上。 答案：向上　竖直向下　下沉　悬浮　上浮 2轮船是根据_______制成的。潜水艇的工作原理是______________，它是靠改变______________实现上浮和下沉的。热气球是靠加热球内的空气，使其密度_________，相当于充入了_______的气体，当F浮_______G时就升空了，若需要下降则要_______，这时，球内空气的密度_______，当F浮_______G时就下降了。 答案：漂浮的条F浮＝G物体的浮沉条　自身重力　减小　密度小于空气密度　大于　停止加热　变大　小于 3下列说法正确的是（　　） A浮力等于重力，一定悬浮 B浮力等于重力，一定漂浮 物体在水中上浮，在没有露出水面之前浮力不变 D在水中匀速下沉的物体重力大于浮力 思路解析：浮力等于重力，有两种可能，即漂浮或悬浮。匀速下沉的物体，浮力等于重力。上升的物体，在露出水面之前V物不变，浮力不变，故只有是正确的。 答案： 10分钟训练(强化类训练，可用于中) 1(2010北京四中模拟模拟)浸没在盐水中的鸡蛋（不沉底），所排开盐水的重力大约为（　　） A0NBN 0ND00N 思路解析：浸没在盐水中的鸡蛋将悬浮，因此鸡蛋的重力等于排开水的重力，而一个鸡蛋的重力大约为0N。 答案：A 2把重N、体积为063的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（　　） A物体上浮，F浮=6NB物体悬浮，F浮=N 物体漂浮，F浮=ND物体沉在水底，F浮=6N 思路解析：假设体积为063的物体能浸没于水中，则F浮=ρ液gV排=10g/3×10N/g×063=6N，大于物体自身的重力，因此物体最终漂浮于水面上，由漂浮条可得F浮=G=N。 答案: 3质量相同的木块和铝块都放入水中，木块浮在水面上，铝块沉入水底。它们受的浮力大小是（　　） A木块大B铝块大 一样大D无法比较 思路解析：此题无法直接用阿基米德原理比较木块的浮力和铝块的浮力，因为虽然木块体积大于铝块的体积，但由于漂浮在水面上，它在水下部分的体积与铝块的体积无法直接比较。此题可将相同的质量（重力）作为比较的桥梁，利用浮沉条中浮力与重力的关系得出结论。木块在水中受的浮力等于木块的重力，铝块受到的浮力小于铝块的重力，而木块与铝块的重力相等，所以木块受的浮力大于铝块受的浮力。 答案:A 4(2010河北改区)如图14-6-1所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（　　） 图14-6-1 A甲受到的浮力大B乙受到的浮力大 丙受到的浮力大D甲、乙、丙受到的浮力一样大 思路解析：三球体积相同，由图示可以知道，甲乙丙排开的液体体积相同，所受浮力也一定相同。之所以甲上浮，是因为甲的浮力大于重力；乙