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电功率 题 电能与电功 电功率专题复习 教学目标 掌握电功的意义及单位、电功率、用电器的定额功率和实际功率 理解电功率在不同电路中应用及其相关的重点公式，会用电功率和电热公式进行计算以及结合欧姆定律串并联电路解题 重点、难点 用电功率和电热公式进行计算以及结合欧姆定律串并联电路解题 知识点梳理： 知识点一：电能与电功 （1）电能的转化：点亮灯泡，电能转化为光能；电热器--热能；电动机--机械能。 电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程叫做电流做功，成为电功。电流做多少电功，就有多少电能转化为其他形式的能。 （2） 电能和电功是一个单位： ，符号 ，常用单位为“度” ，即： （3）电能表 电能表铭牌内容的意义 （4）电器铭牌在计算中的作用 额定电压----额定功率这两个量的地位 A求电阻：在计算时，我们认为用电器在不同电压下工作的电阻不变，因此电阻是计算中的桥梁。而电阻就能通过额定电压和额定功率计算出： B求正常工作时的电流 如果知道实际电压，可求出实际功率： 知识点二：电功率及电功率的应用 （1）电功率：消耗电能的快慢，用电能表测。公式： （2）电功率单位 （3）灯泡亮暗的比较： A若灯泡都正常发光，则额定功率大的亮，因为灯泡在各自的额定电压下工作时，时间功率等于额定功率。额定功率大的灯泡，实际功率就大，灯泡就亮。 B若灯泡串联且不正常发光，电阻 的灯泡较亮。（填“大”或“小”） 原理图： 若灯泡并联的且不正常发光，电阻 的灯泡较亮。 原理图： 知识点三：电流的热效应 （1）电流热效应的影响因素：电流、电阻和通电时间。 （2）电流热效应应具有非常普遍的应用， 有利：电炉、电热毯、电熨斗和电烤箱（即我们需要它发热的时候它就是有利） 电热危害：电视机发热，手机电池打电话时间长了会发热（即我们不要的热，那就是危害。 类似与噪声----从环境保护角度看，凡是影响人们正常生活、工作和学习的声音都是噪声） （3）焦耳定律：电流在导体上产生的热量与电流的平方成正比，与电阻成正比，与通电时间成正比。公式为： 在研究焦耳定律时，采用“控制变量法”： A控制电流和电阻相同，改变通电时间，研究电热与通电时间的关系； 实验案例：对同一跟电阻丝进行通电，在不同时间观察温度计的示数 B控制通电时间和电阻不变，改变电流的大小，研究电热与电流的关系； 实验案例：对同一跟电阻丝通电，用滑动变阻器控制电流的大小，在相同时间内做两次实验 怎么样控制变量？ 知识点四：测定小灯泡电功率 （1）回忆测定小灯泡电阻----原理，实验器材，实验表格 （2）测定小灯泡的功率的不同之处 （3）实验注意事项 A选择的器材要规格合适（电电压必须高于灯泡的额定电压，量程上，滑动变阻器的允许通过电流） B连接电路时开关处于断开状态，滑动变阻器阻值调到最大阻值接入 在使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡。 知识点五：补充电功率中的比例问题 （1）电功率与电阻的关系： 在串联电路中两导体的电功率之比等于其电阻的阻值之比，即： 原理推导： 在并联的电路中，两导体的电功率之比等于其电阻的反比，即： 原理推导： （2）实际功率与额定功率的关系 用电器所消耗的实际功率与额定功率的关系取决于实际电压与额定电压的关系。 推导： 知识点六：电热器的双挡问题 （1）电热器通常设计有高温挡和低温挡，问是高温挡电阻大还是低温挡电阻大 分析电路图： （2）两挡的控制开关的设计 随堂练习题： 1．电流做功的过程，就是电能 的过程，电流做多少功，就有多少电能 。 2．“PZ220 40”的灯泡接在220伏的电路上工作 小时消耗1度电，改接在110伏的电路是，功率为 瓦，额定功率为 瓦。 3．甲灯标有“220V 40”，乙灯标有“110V 40”，将它们分别接在电路中，都能正常发光，则甲、乙两灯实际功率之比为 ，甲、乙两灯通过的电流之比为 ，甲灯的电阻是欧，甲、乙两灯的电阻之比为 。 ．我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为 。若这个机组连续工作一天，输出的电能为 。 6．把标有“6V ，3”和“6V ，6”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V，两灯消耗的实际总功率为 。 额定电压220V 频率0Hz 洗衣功率330 脱水功率300 最大电流A 7．如图所示电路，电电压不变， 。当 闭合、 断开时，电流表的示数为 ；当 和 都闭合时，电流表的示数为 ，在 内电流通过 与 做功之比 。 8．下表为某型号双缸洗衣机的铭牌在额定电压下洗衣时，通过洗衣机的电流为 A；若洗衣用 ，脱水用 ，则该洗衣机消耗的电能共是 。 9．某同学想估