空气_1.doc

空气 题一：空气 学案 （第一时） 主备人：张秀发审核： 张云龙 学习目标1、了解空气的主要成分 2、初步学习科学实验地方法，进行观察、记录，并初步学习分析实验现象 学习重点设计并试验测定空气中氧气的含量 一、导入：猜谜语，唐代诗人李峤有一绝句： 解落秋月，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 请同学们说出诗中的自然现象是什么？风实际上是什么？ 讨论：1、桌子有一个空杯子，它真的是“空”的吗？如何证明空气的存在？ 二、【阅读】本P26空气是由什么组成的，完成以下习题。 1最早提出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 。氧气和氮气的化学符号 、 。 2拉瓦锡研究空气成分实验中涉及化学反应的字表达式 、 。 3拉瓦锡所做实验的最终结论是 。 三、同学们阅读实验2-1内容，总结实验的步骤。 注意事项：1、装置不能漏气。2、集气瓶中预先要加入少量的水。3、点燃红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。4、红磷的量要足量。 围绕“空气中氧气体积含量”的测定实验，讨论下列问题：（ 1）实验开始时，你看到了什么现象？ （2）红磷在集气瓶中燃烧，消耗的气体是 剩余的主要气体是 。实验说明该气体具有的性质是 。 （3）红磷为什么要过量？ 若红磷的量不足，实验结果会怎样？ （4）打开止水夹后，你又看到了什么现象？ 为什么要冷却到室温后打开止水夹？ （）通过这实验，你能得出什么结论？ （6）能否用木炭代替红磷？ 如用木炭应如何改进？ (7) 该实验的设计原理是什么？ （8）用这个装置进行实验对反应物的要求是 （9）该反应的字表达式是 符号表达式是 讨论：当实验结束时，发现测得的氧气得体积小于五分之一，可能的原因有那些？由此，同学们可以总结出实验成功失败的关键有那些？ [:中考资网] （10）当实验结束时，发现测得的氧气得体积多于五分之一，可能的原因有那些？ 四、空气的成分有那些？每一成分各占多少？请同学们阅读27页总结出。 空气中体积分数最大的是_________约占_________，其次是_________，约占_________， 二氧化碳约占__________，氦、氖、氩等稀有气体约占__________ (注意是体积分数) 五、同学们回顾本的收获，说出体会。 【基础练习】1、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A、氧气 B、氮气 、稀有气体 D、水蒸气 2、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/ B．实验时红磷一定要过量 ．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 3、如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答： （1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有水的集气瓶中，并把塞紧，可观察到熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到的现象是 ，反应的字表 （2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，有本实验可推知氮气的物理性质为 化学性质为 如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的五分之一，可能的原因是 。 4、下列操作中，导致倒吸进集气瓶内的水小于集气瓶容积1/的是 ，导致导致倒吸进集气瓶内的水大于集气瓶容积1/的是 A．红磷的量不足 B．燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢了 ．没有冷却到室温就打开止水夹 D．集气瓶漏气 E．预先在导管内也充满了水 【能力提升】 1、某同学用下图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有常温下的空气和白磷，已知当温度达到４０时白磷能够在空气中燃烧。活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度 处。（注：生石灰与水反应放出大量的热） [:zu] （ 1 ）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是 _____ __ 。 （ 2 ）可观察到玻璃管内开始发生的现象为：白磷（足量） ______ _______ ； 活塞向（填左、右）_ ___ 移动。 （ 3 ）实验结束，恢复至常温，活塞应停在约 _______ 处，据此可得出的结论是 。 2、2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里 A、氧气体积分数大大低于21% B、氮气体积分数大大超过78% 、氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D 、2气体含量大大增多 4．下列说法正确的是 （ ） （A）空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 （B）空气中氧气的质量占21%，氮气占78%（）在通常状况下，无色、无味气体一定是空气 （D）空气是一种单一的物质，它是由