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第12讲《物质的变化和性质》导学案
第12讲《物质的变化和性质》导学案
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第12讲 物质的变化和性质 考点内容年份题型题号分值考查方式1 物质的变化201选择题102以常见的实验、生活、自然现象为对象,以选择题的形式考查物质的变化2014选择题102以常见的生产、生活现象为对象,以选择题的形式考查物质的变化2物质的性质和用途2013选择题102以选择题的形式考查物质的性质和用途的关系本讲内容在201年我省中考中主要考查了物质的变化,在考查本单元知识时多以选择题的形式出现,并结合常见的生产、生活现象,生活常识对考点进行考查,占试卷分值为2分,预计2016年我省中考仍然会延续以前的形式,且考查物质的性质与用途关系的可能性比较大。 物质的变化——物理变化和化学变化 物理变化化学变化概念________________的变化____________的变化本质 区别没有________生成有________生成微观 变化构成物质的粒子本身____________,变化的是粒子的______构成物质的粒子__________,变成了________的粒子宏观 现象通常在______和______方面发生改变常伴随____、________、________等现象及吸热、放热、发光等能量变化举例水的三态变化、玻璃破碎等木炭燃烧、钢铁生锈等联系化学变化和物理变化往往同时发生,在化学变化过程中____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化,物理变化过程中______同时发生化学变化 【温馨提示】爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。如锅炉、气球等因压强过大而发生爆炸,清水中滴入红墨水,电灯泡发光、放热等都属于物理变化。判断化学变化的依据:是否有新物质生成。 物质的性质——物理性质和化学性质 1.物理性质和化学性质 物理性质化学性质概念物质不需发生________就表现出的性质物质在________中表现出的性质确定 方法直接观察或用物理方法利用化学变化观察和测定性质 内容颜色、____、____、____、____、____、____、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等可燃性、______、______、______、__________、稳定性、氧化性等 2物质的性质和用途的关系 物质的性质物质的用途 【温馨提示】物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”“具有”等词语。如铁生锈为化学变化,而铁容易生锈则为化学性质。描述物质变化时一般表示已经完成或正在进行,多用“变成了”“生成了”等词语。 命题点1 物质的变化 (201·河北)下列过程中只发生物理变化的是( ) A.水通电分解 B.物体热胀冷缩 .手机电池充电 D.植物光合作用 思路点拨:化学变化与物理变化的本质区别是:有无新物质生成。水通电分解生成氢气和氧气;手机电池充电过程中消耗了电能,将电能转化为蓄电池的化学能储存在电池中;植物光合作用是绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水生成有机物和氧气,以上变化过程中均有新物质生成。 判断化学变化和物理变化的关键是:看是否有新物质生成。 1.(201·邯郸一模)下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( ) A.熔化 B.升华 .爆炸 D.燃烧 2.(2014·河北)下列过程中发生了化学变化的是( ) A.给轮胎打气 B.粮食酿成酒 .铁水铸成锅 D.过滤粗盐水 3.(201·安徽)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是( ) 命题点2 物质的性质和用途 (2013·河北)下列物质的用途主要由物理性质决定的是( ) A.镁粉用于制作照明弹 B.钨用于制作白炽灯 .小苏打用于治疗胃酸过多 D.氦气用作焊接金属时的保护气 思路点拨:镁粉用于制作照明弹是利用镁和氧气反应的性质;小苏打用于治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠和盐酸反应的性质;氦气用作焊接金属时的保护气是利用氦气不活泼的性质;利用钨的熔点高这一性质制作白炽灯丝。 物质的性质决定物质的用途,物质的用途体现物质的性质。 4.(201·邯郸一模)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A.氧气用于气焊 B.干冰用作人工降雨 .生石灰用作干燥剂 D.硫酸用于处理碱性废液 .(201·石家庄裕华区毕业模拟)在我们身边化学无时无处不在,下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是( ) A.无水酒精清洗手机屏幕 B.含烧碱的洗涤剂去除油烟机上的油脂 .清水洗涤衣服上的白色汗渍 D.汽油洗涤衣服上的油迹 6.(201·石家庄十八县重点中学联考)物质的性质决定用途。下列有关说法不正确的是( ) A.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 B.用碳素墨
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