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花儿为什么这样红基础知识、练习、拓展.doc

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花儿为什么这样红基础知识、练习、拓展

花儿为什么这样红基础知识、练习、拓展 花儿为什么这样红 字音 充沛(pèi) 萎(ěi)谢 褪(tuì)色 褪(tùn)衣服 靛(diàn) 萼(è) 分泌(ì) 并蒂(dì) 形近字 泌(分泌)沁(沁园春)瓣(花瓣)辨(辨别)辩(辩论)辫(辫子) 词语解释: 充沛:充足而旺盛 交辉:交相辉映 浓艳:(色彩)浓重而艳丽 悠长:长、漫长 学常识: 贾祖璋,我国老一辈生物学家和著名的科普作家。1980年,中国作协、国家出版局、中央广播事业局和中国科普创作协会联合举办全国“新长征优秀科普作品奖”评选活动,本获一等奖,并受“获奖作品评述”的特别推荐。 内容分析 (一)题目解说:题目是个设问句,它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。 (二)结构分析: 第一部分:第一段 第二部分:第2-10段 第三部分:第11段 (三)整体感知 1、重点段落分析 第二部分分两层: 第一层(第2-6段)以横向说明的逻辑顺序从物质基础、物理学原理、生理需要等角度说明花儿为什么这样红。 第二层(第7-10段)以纵向说明的顺序从进化观点、自然选择、人工选择等角度说明花儿为什么这样红。 2、重点语句点拨: (1)第二段:“不论……还是……都……”的无条复句(条复句的一种)具体说明这个物质基础就是花青素。 (2)引用诗句“蜂争粉蕊蝶分香”点明昆虫在被子植物的花的演变过程中所起的作用,自然引起下。 3、主题:本从不同角度介绍了有关花朵为什么呈现红色和其他颜色的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条和需求,以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性地劳动。 4、写作特点: (1)结构严密而精巧。全紧扣标题,按“设疑——解释(分说)——小结(总说)”的方式巧妙地安排材料。 (2)综合运用多种说明方法。中用了举例子、作比较、分类别、列数字、作诠释等说明方法。 (3)语言准确严密。 、体验拓展 现代社会,上网已经成为生活中的一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象。又好懂易记,让人过目难忘。 请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。 我的网名 命名缘由 示例:(1)网名:空谷幽兰 缘由:我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花,我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格,所以我取名为“空谷幽兰” 后练习答案: 第一题:花儿颜色形成的原因仍是花儿自身。作者这样表达,是说人工的原因也起了重要作用。 第二题:(1)用一首人们比较熟知的歌曲的名字作标题,通俗形象,又吸引人(2)用“红”借代花的各种各样的颜色,含蓄有味(3)结构上串联全篇,使结构严谨。 作用歌词定题,因而异,略。 第三题: 中运用到化学、生物、物理等方面的知识,这表明作者知识的广博。可以谈知识广博与做好、做好学问之间的关系。 第四题:略。 同步训练: 一、基础知识与运用1、注音 褪色() 充沛() 灼伤() 裸子() 并蒂() 分泌() 花卉() 花蕊() 2、解释词语 充沛: 振奋: 耀眼: 花卉: 3、填空组成短语 活力充( ) 繁( )后代 生气蓬( ) 红紫烂( ) 尔( )我诈 渐渐( )色 4、指出下面加点词语的用法或作用(4) 人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。 至于一般的花,大都初开时浓艳,后渐渐褪色。 、的标题“花儿为什么这样红”有什么特别之处?好在哪里?(4分) _ 6、仿写句子:没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一朵花的花园 。 二、内语段阅读 花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,多么活力充沛,生气蓬勃。花儿为什么这样红?是我们对它的赞叹和歌颂,同时也不妨对它作一科学的解释。 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出的。 1、划出开头描写性的词语,并说说这些词语的作用?(8分) 2、第二段的中心句是什么? 3、“它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。”一句中“

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