第四章节 景区游客体验管理.ppt

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第四章节 景区游客体验管理

旅游景区游客体验管理 第一节 旅游体验的本质 一、旅游的本质 1. “旅游是一种经历或过程,不是一种产品——这种经历又是相差悬殊的”(美,托马斯·戴维逊,《旅游真是产业吗》) 2. 旅游的核心是“经历”,即“旅游者通过对旅游目的地的事物(广义上指旅游过程)或事件的直接观察或参与而形成的感受与体验。”(邹统钎,《旅游度假区发展规划》) 3. 旅游是“个人以前往异地寻求审美和愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历。” (谢彦君在其专著《基础旅游学》, 1999年) 4. “旅游本质上是向游客提供一种离开惯常居住地的新鲜经历,一种以一定的物质条件为依托的服务。旅游者得到的是旅游过程中的印象、感受和体验,而不是具体的旅游资源。” (王兴斌) 第二节 游客的心理需求 一、两个自我 “现实自我”:日常生活的人们; “理想自我”:旅游中的游客。 旅游需求的5-2-3模型 游客体验分为5大类(简称“5E”)。 娱乐(Entertainment) 教育(Education) 逃避(Escape) 审美(Estheticism) 移情(Empathy) 5、移情体验:是指旅游者将自己内在的某种情感外射或迁移到他人或他捂身上,在移情过程中体验旅游的快乐。 第四节 游客体验的塑造与强化 ——体验的“真实性”问题 “我经常到荷兰旅行,在那里他们老是跟我讲到迪斯尼乐园,大致是说,美国人就是喜欢人造的东西,迪斯尼乐园的体验是假的,我们荷兰人喜欢的是真实的、自然的、真切的体验。” 你是怎样理解上面这段话的,为什么? 派恩机敏地反击说,荷兰本身不就是一个迪斯尼吗?她就是一个人造的国家,很多国土都是由人工填海而来的。在荷兰的路上驾车行驶,经常会看到牛群,但那不是牧场;还可以看到成片的树,但是那也不是森林。荷兰人实际上是生活在一个虚假的国度里,就像迪斯尼乐园一样。 如何塑造真实的体验? 五种真实性 1.“自然的”(Natural)真实性 2.“原创的”(Original)真实性 3.“非凡的”(Exceptional)真实性 4.“参照的”(Referential)真实性 5.“影响的”(Influential)真实性 成功案例:成都锦里古街 2004年10月31日,成都武侯祠博物馆旁一声清脆铜锣响,锦里民俗休闲一条街正式开市。武侯祠博物馆开全国文博单位先河,控股经营性公司投入千万资金、耗时3年建成的这条古街,集纳了川茶、川菜、川酒、川戏和蜀锦等古蜀文化,游人在短短350米的距离内,就能享尽原汁原味的四川文化。成都锦里古街成为已成为成都地标性建筑之一,扯住了海内外太多人的眼球,获得了太多的荣誉,更是催生了太多财富故事。 思考题 1、什么是体验经济,与服务经济的区别和联系是什么? 2、游客体验的类型有哪些? 3、应该如何进行旅游产品的体验化设计。 4、借鉴成都锦里古街的成功经验 ,谈谈如何提升磁器口古镇游客的体验水平。 5、查阅并且了解迪斯尼的游客体验塑造与管理。 * * 第五章 甲 方 乙 方 剧 照 案例导入 快乐体验:主题公园的命脉 二、体验的含义 1.从体验的本质来看,体验是“通过亲身实践来认识周围的事物。”或“在实践中认识事物。” 2.英国《科利亚百科全书(Collier’s Encyclopedia)》:“体验是一个心理学术语,它是指人的心理现象。体验包括个人环境里的一些物项,借助于这些物项,自我可以以不同的方式发生改变。 3.约瑟夫·派恩(B. Joseph Pine )《体验经济》。 4.旅游的本质是一种体验活动。 体验真实的开心农场 第三节 游客体验的类型 第三节 游客体验的类型 一、娱乐 1. 娱乐是人们最早使用的愉悦身心的方法之一,也是最主要的旅游体验之一。 第三节 游客体验的类型 2.按照游客对娱乐活动的参与程度的不同,可将娱乐体验分为三类: 1) 观赏型娱乐:静态观赏的方式 2)参与型娱乐:动态参与的方式 3)观赏参与型:静态和动态相结合的方式 第三节 游客体验的类型 根据旅游目的,可将游客的教育体验分为两类: 1)主观的教育体验 2)客观的教育体验 第三节 游客体验的类型 二、教育 三、逃避 第三节 游客体验的类型 根据游客逃避现实的原因不同,可将逃避的体验分为三类: 1.逃离熟悉的生活方式; 2.摆脱工作压力; 3.逃避复杂的人际关系。 根据审美对象不同,可将旅游者的审美体验分为三类: 1、自然审美 2、社会审美 3、艺术审美 第三节 游客体验的类型 四、审美 第三节

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