统 计 学第五章节(变异指标).ppt

本节基本结构 * * 变异指标 极差 平均差 标准差 变异系数 65 65 65 195 195 195 70 65 75 65 65 65 60 65 55 甲 乙 丙 平均成绩 总成绩 英语 数学 语文 课程 学生 单位：分 某班三名同学三门课程的成绩如下： 请比较三名同学学习成绩的差异。 第五节 变异指标的计算与应用 反映一组变量值差异程度的综合指标。 变异指标 变异指标值越大，平均指标的代表性越小；反之，平均指标的代表性越大 集中趋势弱、离中趋势强 集中趋势强、离中趋势弱 一、变异指标的作用 衡量平均指标代表性的大小； 反映社会经济活动过程的均衡程度与稳定程度； 是进行抽样推断等统计分析的基本指标。 测定标志变异度的绝对量指标（与原变量值名数相同） 测定标志变异度的相对量指标（表现为无名数） 极差 平均差 标准差 平均差 系数 标准差 系数 变异指标的种类 指所研究的数据中，最大值与最小值之差，又称全距。 极差 最大变量值或最高组上限或开口组假定上限 最小变量值或最低组下限或开口组假定下限 二、变异指标的计算与应用 【例A】某售货小组5人某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元，则 【例B】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下： 18 2 3 10 3 企业数 （个） — 85 95 105 115 组中值 （﹪） 合计 90以下 90～100 100～110 110以上 计划完成程度 （﹪） 计算该公司该季度计划完成程度的全距。 优点:直观、计算方法简单、运用方便 缺点:受极端数值的影响，不能全面反映所有标志值差异大小及分布状况，准确程度差 极差的特点 ⑴ 简单平均差——适用于未分组资料 是各个数据与其算术平均数的离差绝对值的算术平均数，用A.D表示 平均差 计算公式： 算术平均数 总体单位总数 第 i 个单位的变量值 【例A】某售货小组5个人，某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元，求该售货小组销售额的平均差。 解： 即该售货小组5个人销售额的平均差为93.6元。 ⑵ 加权平均差——适用于分组资料 平均差的计算公式 总体算术平均数 第 i 组变量值出现的次数 第 i 组的变量值或组中值 【例B】计算下表中某公司职工月工资的平均差。 2000 208 314 382 456 305 237 78 20 职工人数（人） — 250 350 450 550 650 750 850 950 组中值（元） 合计 300以下 300～400 400～500 500～600 600～700 700～800 800～900 900以上 月工资（元） 解： 即该公司职工月工资的平均差为138.95元。 优点:能综合反映全部单位标志值的实际差异程度. 平均差的特点 缺点:用绝对值的形式消除各标志值与算术平均数离差的正负值问题，不便于作数学处理和参与统计分析运算。 ⑴ 简单标准差——适用于未分组资料 是各个数据与其算术平均数的离差平方的算术平均数的开平方根，用 来表示；标准差的平方又叫作方差，用 来表示。 标准差 计算公式： 变量值总个数 第 i 个单位的变量值 算术平均数 【例A】某售货小组5个人，某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元，求该售货小组销售额的标准差。 解： （比较：其销售额的平均差为93.6元） 即该售货小组销售额的标准差为109.62元。 ⑵ 加权标准差——适用于分组资料 标准差的计算公式 算术平均数 第 i 组变量值出现的次数 第 i 组的变量值或组中值 【例B】计算下表中某公司职工月工资的标准差。 2000 208 314 382 456 305 237 78 20 职工人数（人） — 250 350 450 550 650 750 850 950 组中值（元） 合计 300以下 300～400 400～500 500～600 600～700 700～800 800～900 900以上 月工资（元） 解： （比较：其工资的平均差为138.95元） 即该公司职工月工资的标准差为167.9元。 标准差的特点 能综合反映全部单位标志值的实际差异程度； 由同一资料计算的标准差的结果一般要略大于平均差。 用平方的方法消除各标志值与算术平均数离差的正负值问题，可方便地用于数学处理和统计分析运算。 简单标准差 加权标准差 标准差的简捷计算 避免离差平方和在计算过程中的出现 目的: 变量值平方的平均数 变量值平均数的平方 标准差的简捷计算证明 方差的数学性质 变量对算术平均数的方差小于对任意常数的方差。即当 时， 可比 变异系数指标 身高的差异水平