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潍坊学院2014—2015学年第二学期面向社会公开课课程简介 课程代码：0112006 课程名称：《工程材料与热加工》（Engineering materials and Thermal Processing） 课时：54（48课内+6实验） 主讲教师：曹光明 职称：教授 课程的目的、内容与要求： 本课程是研究工程材料的性质、应用及其热加工工艺的一门综合性专业技术基础课程。主要内容有：（1）材料的机械性能；（2）金属的结构与结晶；（3）合金的构造与二元合金相图；（4）铁碳合金及铁碳相图；（5）金属的塑性变形及再结晶；（6）钢的热处理原理与工艺；（7）合金钢；（8）铸铁；（9）有色金属及其合金；（10）高分子材料；（11）陶瓷材料；（12）复合材料；（13）铸造；（14）锻压；（15）焊接；(16)机械零件的失效与选材工艺分析。上述内容包括了金属学基础、金属热处理原理及工艺、常用金属材料以及非金属材料、铸锻焊热加工五大方面的内容。通过本课程的学习，使学生获得必要的工程材料及毛坏成形方法的基本知识，初步掌握常用工程材料的性能及金属热加工的常用方法并能合理安排工艺工序，使学生具有合理选择材料、选用毛坯及分析毛坯结构工艺性的初步能力，为学习后续相关课程和今后从事生产技术工作建立必要的基础。 推荐参考书： 1.陈培里等主编.《工程材料及热加工》，高等教育出版社,2007.5 2.王宏等主编.工程材料与成型工艺基础.高等教育出版社，2010.6 课程代码：0113062 课程名称：《产品形态设计》（Product Form Design）课时：36 主讲教师：李峻峰 职称：副教授 课程的目的、内容与要求： 《产品形态设计》是工业设计专业的一门专业选修课程，是从造型基础课程向专业设计课程过渡的一个重要衔接环节。本课程的主要任务，是通过对一系列与工业产品形态相关的造型要素的分析和研究，以及相应的基础设计训练，使学生深刻体会产品的功能、材料、结构、色彩等要素与产品形态之间的互动关系，从而获得产品基础形态的综合分析能力和形态设计方法。 本课程以讲授为主，结合具体的产品或图片来加深对理论的认识。授课中应注重师生互动，充分发挥学生的自主思考能力和创新意识。课内讨论部分的选题必须切合授课内容，难度适中，真正起到调动学生设计兴趣和理论指导实践的作用，课内讨论项目在课内不能完成的留作课外作业完成。 推荐参考书： 崔天剑，李鹏编著.产品形态设计.江苏美术出版社，2007.8 吴永健，王秉鉴.工业产品形态设计.北京理工大学出版社，2003.1 刘国余等编.产品基础形态设计.中国轻工业出版社，2001.5 课程代码：0112035 课程名称：《工业设计史》课时：40 主讲教师：梁梅 职称：讲师 课程的目的、内容与要求： 通过系统地学习人类历史中，特别是工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品的特色以及设计发展的历史条件，使学生正确理解工业设计内在动力与源泉，把握工业设计的未来发展，为从事奠定必要的理论基础。相应的设计流派设计风格及特点，学会分析作品。将课内讲授内容与课外自学配套，以课外的分析调研扩展课程内容。何人可.工业设计史.高等教育出版社 王受之.世界现代设计史.中国青年出版社 王晨升.工业设计史.上海人民美术出版社 课程代码：0112024 课程名称：《汽车理论》课时：30 主讲教师：刘炳强 职称：副教授 课程的目的、内容与要求 1、本课程的目的、任务 《汽车理论》课程是一门专业课，主要介绍汽车动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、平顺性、通过性等六大性能的有关概念、原理、计算方法、影响因素、内在联系，以及汽车有关参数的选择，分析影响汽车性能的因素，使学生加深对发动机与汽车整车联系的理解和汽车发动机与传动系的合理匹配关系，在满足整车性能的基础上，能大致对整车的有关设计参数进行正确选定。从而很好地掌握这门课程，为《汽车设计》、《汽车运用工程》、《汽车检测与诊断技术》等课程的学习打下良好的基础。 2、本课程的教学要求 通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求： （1）掌握汽车运动受力的基本规律。 （2）掌握汽车使用性能的基本概念、评价指标、计算方法和影响因素。 （3）掌握汽车总体设计中关于整车性能的一些重要参数选择的原则。 （4）掌握汽车主要使用性能的测试方法，了解所用的主要试验设备。 推荐参考书： 1、余志生.汽车理论.机械工 业出版社，2000.10 2、张树强.汽车理论.安徽科学技术出版社, 2000.8 课程代码：0113007 课程名称：《机床数控技术》（The Machine Tool CNC Technology）课时：32 主